تكنولوجيا التعليم والتعلم بين النظرية والتطبيق
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 95-104، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كلامي، خديجة. 2022. تكنولوجيا التعليم والتعلم بين النظرية والتطبيق. مجلة كراسات تربوية،مج. 2022، ع. 9، ص ص. 95-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1571876
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كلامي، خديجة. تكنولوجيا التعليم والتعلم بين النظرية والتطبيق. مجلة كراسات تربوية ع. 9 (كانون الأول 2022)، ص ص. 95-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1571876
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كلامي، خديجة. تكنولوجيا التعليم والتعلم بين النظرية والتطبيق. مجلة كراسات تربوية. 2022. مج. 2022، ع. 9، ص ص. 95-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1571876
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1571876
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
