أثر استراتيجية مفاتيح المعرفة في تنمية مهارات التعبير الكتابي والتفكري التأملي لدى طالب الصف الرابع الأدبي
العناوين الأخرى
The effect of the knowledge keys strategy in developing the written expression skills and reflective thinking of the fourth literary grade students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 364-404، 41ص.
الناشر
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، عثمان كهلان فرحان. 2022. أثر استراتيجية مفاتيح المعرفة في تنمية مهارات التعبير الكتابي والتفكري التأملي لدى طالب الصف الرابع الأدبي. مجلة الدراسات المستدامة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 364-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577278
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، عثمان كهلان فرحان. أثر استراتيجية مفاتيح المعرفة في تنمية مهارات التعبير الكتابي والتفكري التأملي لدى طالب الصف الرابع الأدبي. مجلة الدراسات المستدامة مج. 4، ع. 2 (2022)، ص ص. 364-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577278
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، عثمان كهلان فرحان. أثر استراتيجية مفاتيح المعرفة في تنمية مهارات التعبير الكتابي والتفكري التأملي لدى طالب الصف الرابع الأدبي. مجلة الدراسات المستدامة. 2022. مج. 4، ع. 2، ص ص. 364-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577278
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1577278
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
