معوقات مشاركة أسر الطلبة ذوي صعوبات التعلم في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلميهم
العناوين الأخرى
Obstacles to the participation of families of students with learning disabilities in the individual educational program from the point of view of their teachers
المؤلفون المشاركون
الزهراني، سلطان بن سعيد عبد الله
الظاهري، عبد الوهاب بن عبد الرحمن
المصدر
المجلة الدولية للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2022، العدد 3 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 236-269، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الظاهري، عبد الوهاب بن عبد الرحمن والزهراني، سلطان بن سعيد عبد الله. 2022. معوقات مشاركة أسر الطلبة ذوي صعوبات التعلم في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلميهم. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية،مج. 2022، ع. 3، ص ص. 236-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577956
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الظاهري، عبد الوهاب بن عبد الرحمن والزهراني، سلطان بن سعيد عبد الله. معوقات مشاركة أسر الطلبة ذوي صعوبات التعلم في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلميهم. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية ع. 3 (آب 2022)، ص ص. 236-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577956
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الظاهري، عبد الوهاب بن عبد الرحمن والزهراني، سلطان بن سعيد عبد الله. معوقات مشاركة أسر الطلبة ذوي صعوبات التعلم في البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلميهم. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 3، ص ص. 236-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577956
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1577956
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
