![](/images/graphics-bg.png)
تصورات طلبة المدارس الحكومية في عجلون نحو التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا (كوفيد 19)
العناوين الأخرى
Perceptions of public-school students in Ajloun towards distance education during coronavirus (COVID 19) pandemic
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 6514-6538، 25ص.
الناشر
جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية الى معرفة تصورات طلبة المدارس الحكومية في عجلون نحو التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا، وتم توظيف المنهج الوصفي المسحي، وجرى تصميم استبانة قائمة على مقياس ليكرت الخماسي، وتمثل المجتمع بكافة طلبة المدارس الحكومية في عجلون الذين جرى تعليمهم عن بعد خلال جائحة كورونا، وقامت الباحثة باختيار عينة عن طريق الأسلوب القصدي، وتتكون العينة من مئتان وسبعة عشر (217) طالت وطالبة من مدرستان حكوميتان أساسيتان ومدرستان حكوميتان ثانويتان في عجلون، وجرى توزيع الاستبانة عليهم باليد، وجرى استرداد جميع استمارات الاستدانة، وتم توظيف برنامج SPSS ، وتبين أن تصورات طلبة المدارس الحكومية في عجلون نحو التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا تعد إيجابية، وتوصي الباحثة بتطوير المناهج المدرسية في الأردن، وإضافة أنشطة قائمة على التعلم عن بعد إليها.
الملخص EN
The present study aimed to explore the perceptions of public-school students in Ajloun towards distance education during the Coronavirus (COVID 19) pandemic.
a descriptive survey-based approach was adopted.
a questionnaire was designed.
it’s based on five-point Likert scale.
the population involves all the public-school students in Ajloun who received distance education during this pandemic.
the researcher chose a sample through using the purposive sampling method.
the sample consists from 217 female and male students.
those students were chosen from two public primary schools and two secondary primary schools.
the forms were passed by hand to the sample.
all the forms were retrieved.
SPSS software was used.
it was found that the perceptions of public-school students in Ajloun towards distance education during the Coronavirus (COVID 19) pandemic are positive.
the researcher recommends developing school curricula in Jordan and adding distance education-based activities to those curricula.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصمادي، رنا نعيم يعقوب. 2022. تصورات طلبة المدارس الحكومية في عجلون نحو التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا (كوفيد 19). جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 3، ص ص. 6514-6538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578197
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصمادي، رنا نعيم يعقوب. تصورات طلبة المدارس الحكومية في عجلون نحو التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا (كوفيد 19). جرش : للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 3 (2022)، ص ص. 6514-6538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578197
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصمادي، رنا نعيم يعقوب. تصورات طلبة المدارس الحكومية في عجلون نحو التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا (كوفيد 19). جرش : للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 23، ع. 3، ص ص. 6514-6538.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578197
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 6535-6538.
رقم السجل
BIM-1578197
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)