![](/images/graphics-bg.png)
مشكلات التعلم عن بعد الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة المدارس في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في ضوء بعض المتغيرات
العناوين الأخرى
Distance learning problems cased by Corona pandemic among school students in Irbid from point view of teachers in light of some variables
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 6248-6274، 27ص.
الناشر
جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف على مشكلات التعلم عن بعد الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة المدارس في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات، واستخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم إعداد استبانة من أجل جمع البيانات اللازمة والتوصل إلى النتائج، وقد تم تطبيق الاستبانة على عينة من معلمي المدارس الحكومية في محافظة إربد قوامها (470) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة.
وأظهرت النتائج أن مشكلات التعلم عن بعد لدى طلبة المدراس كانت بدرجة مرتفعة وفي كل المجالات الثالث (مشكلات التفاعل، ومشكلات التقييم، ومشكلات تعلم مهارات التفكير).
كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للجنس والمؤهل العلمي.
ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغيري سنوات الخبرة والتخصص ولصالح العلوم الطبيعية.
وأوصت الدراسة بضرورة استخدام منصات تعليمية تستخدم التفاعل المتزامن أو المباشر.
وتصميم دروس ذات معايير جودة عالية تساعد الطلبة على تعلم مهارات التفكير العليا.
وتصميم اختبارات تضمن الصدق والموضوعية والعدالة.
الملخص EN
The study aimed to identify the distance learning problems resulting from the Corona pandemic among school students in Irbid Governorate from the teachers' views, this study used the descriptive and analytical approach, and to answer the study questions, we were prepared a questionnaire to collect the necessary information and arrive at the results.
the questionnaire was distributed to public school teachers in Irbid Governorate, consisting of (470) male and female teachers, who were chosen by a simple random method.
the results showed problems in distance learning among school students were high in all three areas (interaction problems, evaluation problems, and thinking skills learning problems).
the results also showed that there were no statistically significant differences for gender and educational qualification.
and there were statistically significant differences for the years of experience variables and the natural sciences major.
the study recommended the necessity of using educational platforms that use simultaneous or direct interaction.
and setting up lessons of high-quality standards that help students learn higher-order thinking skills.
and setting up tests that ensure honesty, thematic and fairness.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو شهاب، منذر أحمد عارف. 2022. مشكلات التعلم عن بعد الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة المدارس في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في ضوء بعض المتغيرات. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 3، ص ص. 6248-6274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578337
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو شهاب، منذر أحمد عارف. مشكلات التعلم عن بعد الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة المدارس في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في ضوء بعض المتغيرات. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 3 (2022)، ص ص. 6248-6274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578337
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو شهاب، منذر أحمد عارف. مشكلات التعلم عن بعد الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة المدارس في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في ضوء بعض المتغيرات. جرش : للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 23، ع. 3، ص ص. 6248-6274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578337
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 6271-6274
رقم السجل
BIM-1578337
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)