دور التعليم المدمج في تطوير التعليم والتحول اتجاه التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المشرفات التربويات
المؤلفون المشاركون
العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح
الحارثي، عبير بنت علي بن عيضة
العقاب، عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 39 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 324-362، 39ص.
الناشر
مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحارثي، عبير بنت علي بن عيضة والعتيبي، نادية بنت طلق بن صالح والعقاب، عبد الله. 2022. دور التعليم المدمج في تطوير التعليم والتحول اتجاه التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المشرفات التربويات. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 39، ص ص. 324-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1581839
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتيبي، نادية بنت طلق بن صالح....[و آخرون]. دور التعليم المدمج في تطوير التعليم والتحول اتجاه التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المشرفات التربويات. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 39 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 324-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1581839
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحارثي، عبير بنت علي بن عيضة والعتيبي، نادية بنت طلق بن صالح والعقاب، عبد الله. دور التعليم المدمج في تطوير التعليم والتحول اتجاه التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المشرفات التربويات. المجلة العربية للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 39، ص ص. 324-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1581839
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1581839
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
