صنع السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030: بين الواقع والمأمول
العناوين الأخرى
Educational policy making in Saudi Arabia In view of vision 2030: between reality and hope
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 24 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 38-63، 26ص.
الناشر
المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية الاقتصادية و السياسية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
ألمانيا
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو العلا، أحمد. 2022. صنع السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030: بين الواقع والمأمول. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 2022، ع. 24، ص ص. 38-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583511
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو العلا، أحمد. صنع السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030: بين الواقع والمأمول. مجلة العلوم الاجتماعية ع. 24 (حزيران 2022)، ص ص. 38-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583511
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو العلا، أحمد. صنع السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030: بين الواقع والمأمول. مجلة العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 24، ص ص. 38-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583511
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1583511
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
