دور القيادة المدرسية في تطبيق برنامج صعوبات التعلم في المدراس الحكومية بمحافظة جدة: من وجهة نظر معلمي ومعلمات صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
The role of school leadership in the implementation of learning disabilities program in public schools in Jeddah: from the point of view of teachers of student with learning disabilities
المؤلفون المشاركون
الحربي، رباب صالح
الغامدي، خلود خضر سعيد
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 40 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 489-515، 27ص.
الناشر
مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)
تاريخ النشر
2022-02-28
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغامدي، خلود خضر سعيد والحربي، رباب صالح. 2022. دور القيادة المدرسية في تطبيق برنامج صعوبات التعلم في المدراس الحكومية بمحافظة جدة: من وجهة نظر معلمي ومعلمات صعوبات التعلم. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 40، ص ص. 489-515.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583903
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغامدي، خلود خضر سعيد والحربي، رباب صالح. دور القيادة المدرسية في تطبيق برنامج صعوبات التعلم في المدراس الحكومية بمحافظة جدة: من وجهة نظر معلمي ومعلمات صعوبات التعلم. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 40 (شباط 2022)، ص ص. 489-515.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583903
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغامدي، خلود خضر سعيد والحربي، رباب صالح. دور القيادة المدرسية في تطبيق برنامج صعوبات التعلم في المدراس الحكومية بمحافظة جدة: من وجهة نظر معلمي ومعلمات صعوبات التعلم. المجلة العربية للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 40، ص ص. 489-515.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1583903
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1583903
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
