دراسة حول أهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي

المؤلفون المشاركون

خليفة، محمد خليفة صالح
الجداوي، محمود صالح

المصدر

المجلة الدولية للعلوم و التقنية

العدد

المجلد 2022، العدد 30 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 1-24، 24ص.

الناشر

الجمعية الليبية للبحوث و الدراسات العلمية

تاريخ النشر

2022-07-31

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الملخص AR

تهدف هذه الورقة إلى التعرف على فاعلية وأهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء (IoT) في تحسين المنظومة التعليمية وتطويرها، وتأثيرها الكبير على عملية التعلم بعدة طرق.

تم إجراء هذه الدراسة لأن خدمات وتطبيقات إنترنت الأشياء لديها القدرة على إحداث تغيير مهم وجوهري في البنية التحتية للمؤسسات التعليمية، وكذلك كيفية الاستفادة من مزاياها مع تقليل المخاطر التي تنطوي عليها.

ولتحقيق هدف تحسين مستويات الأداء في المؤسسات التعليمية، تم إجراء بحث تفصيلي من خلال مسح مجموعة متنوعة من الأبحاث والتطبيقات والأجهزة القائمة على تقنيات إنترنت الأشياء، بالإضافة إلى تحليلها ومناقشتها، لتوضيح مدي اهميتها وفائدتها في تقديم الخدمات في مجال التعليم.

ومن أهم نتائج البحث هي أن تقنية إنترنت الأشياء (IoT) يمكنها أن تساهم بنجاح وكفاءة في معظم الأحيان، في تحسين وتطوير الخدمات الحيوية للقطاع التعليمي، فضلا عن آفاق دعم الطلاب والمعلمين.

إلى جانب ذلك، يؤدى استخدام تقنية إنترنت الأشياء في الأوساط الأكاديمية إلى دخول حقبة جديدة من الفرص والإمكانيات للنهوض بعملية التدريس.

خلص البحث والمناقشة إلى أن الأجهزة والتطبيقات والأدوات القائمة على إنترنت الأشياء مثل تلك المستخدمة في (الحرم الجامعي الذكي، الفصول الدراسية الذكية، والمختبر الذكي) لديها القدرة على تغيير أسلوب عمل المؤسسات التعليمية لتطوير وتحسين طريقة تعلم الطلاب ومتابعتهم.

علاوة على ذلك، تناولت هذه الورقة أيضا عرض ومناقشة التحديات والتأثير المستقبلي لإنترنت الأشياء على التعليم.

الملخص EN

This paper aims to identify the effectiveness and importance of integrating Internet of Things (IoT) technology in improving and developing the educational system, and its significant impact on the learning process in several ways.

This study was conducted because IoT services and applications have the potential to make an important and fundamental change in the infrastructure of educational institutions, as well as how to take advantage of its advantages while reducing the risks involved.

To achieve the goal of improving performance levels in educational institutions, a detailed research was conducted by surveying a variety of research, applications, and devices based on IoT technologies, in addition to analyzing and discussing them, to clarify the extent of their importance and usefulness in providing services in the field of education.

One of the most important results of the research is that the Internet of Things (IoT) technology can contribute successfully and efficiently in most cases, to the improvement and development of vital services for the educational sector, as well as the prospects for supporting students and teachers.

In addition, the use of Internet of Things technology in academia leads to the entry of a new era of opportunities and possibilities for the advancement of the teaching process.

The research and discussion concluded that IoT-based devices, applications and tools such as those used in (smart campus, smart classroom, and smart lab.) have the potential to change the way educational institutions work to develop and improve the way students learn and follow up.

Furthermore, this paper also presented and discussed the challenges and future impact of the Internet of Things on education.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خليفة، محمد خليفة صالح والجداوي، محمود صالح. 2022. دراسة حول أهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي. المجلة الدولية للعلوم و التقنية،مج. 2022، ع. 30، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593232

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خليفة، محمد خليفة صالح والجداوي، محمود صالح. دراسة حول أهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي. المجلة الدولية للعلوم و التقنية ع. 30 (تموز 2022)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593232

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خليفة، محمد خليفة صالح والجداوي، محمود صالح. دراسة حول أهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي. المجلة الدولية للعلوم و التقنية. 2022. مج. 2022، ع. 30، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593232

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 21-24

رقم السجل

BIM-1593232