أهمية توظيف الخريطة الذهنية الرقمية في تدريس التاريخ

الملخص AR

التكوين المستمر مدخل لتطوير الكفايات المهنية لأساتذة التعليم لابتدائي يعتبر توظيف الخريطة الذهنية الرقمية أمرا مهما في تدريس مكون التاريخ، باعتبارها تساهم في تنمية المفاهيم التاريخية والتفكير البصري لدى المتعلمين، فتزودهم بمهارات وخبرات تعليمية جديدة، قد يكون من الصعب عليم استجلاؤها وتلمسها، مما يحفزهم على التعلم الذاتي، ويساعدهم على اكتساب المعرفة بصورة أسرع.

وبالتالي في تساهم في تذليل العديد من الصعوبات، والرفع من كفاءة وفعالية المتعلم والمدرس على حد سواء، فتخلق دينامية تفاعلية داخل الفصل.

كما أنها تكشف الغموض عن الماضي.

وتنير الحاضر.

وتبعث الروح والمعنى في محتوى المادة المقروءة، مما يساهم في تطوير العملية التعليمية التعلمية، ولاتقاء بها لتحقيق الأهداف المنشودة.