أثر الفقهاء في مدرسة النحو الكوفية
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 11-39، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
29
الملخص AR
عرف المسلمون بداية أن عليهم أن يقرأوا القرآن وأن يفهموه لأنه هو الذي ينظم حياتهم، و من ثم نستطيع تفسير نشأة الحركة العقلية العربية بأنها كانت نتيجة نزول القرآن، فهي كلها من نحو و صرف و بلاغة و تفسير وفقه و أصول و كلام تسعى إلى هدف واحد هو فهم النص القرآني.
نشأ النحو لفهم القرآن، و فرق كبير بين علم يسعى لفهم النص و علم يسعى لحفظه من اللحن و لو كانت الغاية منه حفظ النص من اللحن لما أنتج العربي هذه الثروة الضخمة في مجال الدرس النحوي، و محاولة الفهم هذه هي التي حددت مسار المنهج لأنها ربطت درس النحو بكل المحاولات الأخرى التي تسعى لفهم النص، و من ثم فإن دراسة منهج النحو عند العرب لا تكون صحيحة إلا مع اتصالها بدراسة العلوم العربية الأخرى و خاصة الفقه.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2016. أثر الفقهاء في مدرسة النحو الكوفية. اللغة العربية،مج. 18، ع. 2، ص ص. 11-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1597261
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أثر الفقهاء في مدرسة النحو الكوفية. اللغة العربية مج. 18، ع. 2 (2016)، ص ص. 11-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1597261
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أثر الفقهاء في مدرسة النحو الكوفية. اللغة العربية. 2016. مج. 18، ع. 2، ص ص. 11-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1597261
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1597261
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر