![](/images/graphics-bg.png)
اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو الإحصاء و علاقتها بالتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات
العناوين الأخرى
The Quds Open University students' trends towards statistics and its relationship with the academic achievement in the light of some of changes
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد
العدد
المجلد 2، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2009)، ص ص. 155-193، 39ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2009-01-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو الإحصاء و علاقتها بالتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات.
و لتحقيق أهداف الدراسة طبق مقياس الاتجاه نحو الإحصاء الذي طوره هيلتون و زملاؤه بعد أن تم التحقق من صدقه و ثباته على عينة تألفت من (152) طالباً و طالبة اختيروا بطريقة العينة البقية من طلبة جامعة القدس المفتوحة في منطقة الخليل التعليمية المسجلين في مقرر مبادئ الإحصاء خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2006/2007.
أظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو الإحصاء بشكل عام إيجابية منخفضة، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو الإحصاء على المقياس كله و على عامل من عوامله تعزى لمتغيرات : العمر، و التخصص، و مستوى السنة الدراسية، و فرع الثانوية العامة، و علامات الامتحان النصف في مقرر مبادئ الإحصاء، في حين لم تكن الفروق دالة تبعاً لمتغير الجنس، كذلك بينت النتائج عدم وجود علاقة دالة إحصائياً بين اتجاهات الطلبة نحو الإحصاء على المقياس كله، و على كل عامل من عوامله و بين تحصيلهم الدراسي فيه.
الملخص EN
This study aimed at identifying the attitudes of Al-Quds Open University students towards statistics and their relationship with achievement in the light of some variables .To achieve the objectives of this study, the attitudes towards statistics scale developed by Hilton and his colleagues, was implemented , after establishing its validity and reliability , on a sample consisting of ( 152 ) male and female students .
This stratified random sample was chosen from Al- Quds Open University students in the Hebron Educational Region who were registered for the statistics course during the first semester of the academic year 2006/2007.
Results of the study revealed that the attitudes of Al-Quds Open University students towards statistics were generally positive but low.
Results also indicated that there are statistically significant differences in the attitudes of students towards statistics on the scale as a whole and on each factor that could be attributed to these variables: age, specialization, university-year level, secondaryschool certificate stream and mid- term exam’s grade in statistics whereas gender didn’t create any significant differences .
Final results revealed that there was no significant statistical relationship between the attitudes of students on the scale as a whole or on each factor and their achievement in statistics.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كامل سليم وعادل عطية ريان. 2009. اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو الإحصاء و علاقتها بالتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات. المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد،مج. 2، ع. 3، ص ص. 155-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-188160
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كامل سليم وعادل عطية ريان. اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو الإحصاء و علاقتها بالتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات. المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد مج. 2، ع. 3 (كانون الثاني 2009)، ص ص. 155-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-188160
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كامل سليم وعادل عطية ريان. اتجاهات طلبة جامعة القدس المفتوحة نحو الإحصاء و علاقتها بالتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات. المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد. 2009. مج. 2، ع. 3، ص ص. 155-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-188160
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 191-193
رقم السجل
BIM-188160
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)