أثر استخدام النمط القيادي والإداري في الأسرة و المؤسسة العلمية (الكلية)‎ على حياة الطالب في كليات التربية و التربية الرياضية

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة الى معرفة المشكلات التي تعترض حياة الطالب في كليات التربية والتربية الرياضية في جامعة بغداد ومقدار تأثير استخدام نمط التعامل القيادي والاداري في الاسرة والمؤسسة العلمية عليهم وما هي آراء أولياء أمورهم عن هذه المشاكل .

وقد اجريت هذه الدراسة على عينة من 240 طالب وطالبة في المرحلة الاولى في كليات التربية ابن الهيثم وابن رشد وكليات التربية الرياضية والتربية الرياضية للبنات في جامعة بغداد كما اختيرت عينة من ( 144 ) ولي أمر للطلبة قيد البحث .

وقد استخدم الباحث استبيان موجه للط لبة قيد البحث فيما يتعلق بالعلاقة بين الطالب وكليته من ( 13 ) فقرة وكلا الجنسين، كما يضم الاستبيان ( 17 ) فقرة فيما يتعلق بالعلاقة بين الطالب والبيت ولكلا الجنسين واستبيان لاستطلاع آراء امور الطلبة المشمولين بالبحث يضم ( 10 ) فقرات ولكلا الجنسين وقد تم التحقق من الصدق والثبات للمقياس بالطرق الملائمة وتوصلت الدراسة الى النتائج المتطابقة بين الفروق والاستنتاجات