دور مديري و مديرات مدارس تربية اربد الثانية في تفعيل الحركة الرياضية المدرسية : من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في المديرية

الملخص AR

هدفت الدراسة الكشف عن دور مديري المدارس في تربية اربد الثانية ومديراتها في تفعيل الحركة الرياضية .

و قد اجابت الدراسة عن السؤالين التاليين: ١- ما دور مديري المدارس في تربية اربد الثانية و مديراتها في تفعيل الحركة الرياضية المدرسية ؟ ٢- هل يختلف هذا الدور باختلاف المؤهل و الجنس و الخبرة ؟ تكونت عينة الدراسة من ( ٨٠ ) معلم و معلمة تربية رياضية في تربية اربد الثانية.

طور الباحثان لهذا الغرض استبيان مكون من ( ٣٢ ) فقرة موزعة على اامجالات الأربعة التالية: التخطيط، الحوافز، الامكانات المادية، النمو المهني للمعلم .

تأكد الباحثان من ثبات الأداة باستخدام معامل الاتساق الداخلي كرونباخ .( الفا للفقرات فكان معامل الثبات ( ٠،٩٦ وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدم الباحثان المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية لكل مجال و لكل فقرة من فقرات الاستبانة ، كما و قد تم استخدام تحليل التباين الثلاثي لبيان اثر المؤهل و الجنس و الخبرة على فقرات و مجالات الدراسة ككل .و قد توصلت الدراسة الى النتائج التالية : - كشفت الدراسة عن عدم اهتمام من المديرين و المديرات في تفعيل الحركة الرياضية المدرسية من خلال تحليل جميع مجالات الدراسة احصائيا .

- جاءت جمالات الدراسة حسب استجابة عينة البحث مرتبة تنازليا كما ، ( يلي : النمو المهني ( ٣،٥٢ ) ، التخطيط ( ٣،٤٤ ) ، الحوافز ( ٣،٤٠ .

( الامكانات المادية ( ٣،٣٨ - اظهرت نتائج تحليل التباين الثلاثي للسؤال الثاني عن عدم وجود فروق ٠،٠٥ ) تعزى للمؤهل و = a) ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة الجنس و الخبرة .