دراسة مقارنة لبعض عناصر اللياقة البدنية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات

الملخص AR

يهدف البحث إلى دراسة مستوى اللياقة البدنية لطالبات السنة الرابعة في كلية التربية الرياضية للعام الدراسي (2000-1999).

أعتمد الآطار النظري على أهمية اللياقة البدنية التي طرحها Zb.

DrOZdowski 1982بدراسته الأنثروبولوجيا الرياضية إذ قدم دراسة حول اللياقة البدنية للإنسان لمختلف آلفات العمرية وشمل الجانب النظري على بعض المفاهيم الخاصة لكل من & Lamb.

أما في إجراءات البحث ثم تحديد الاختبارات الخاصة التي أعدها.

stawczk 1985 إذ تضم هذه الاختبارات : 1-ركض (50) متر للسرعة 20 – و اختبار التحمل 30- و اختبار القوة الانفجارية للذراعين و الساقين و استخدام الباحث تحليل التباين الإحصائي للوصول إلى نتائج البحث و قد أظهرت نتائج البحث في أختيار (50) متر عدم معنوية هذا الاختبار في المجاميع البحثية أما في اختبار التحمل فقد تميز اختصاص الساحة و الميدان أما في اختبارات التمارين البطن و رمي الكرة الطبية واختبار القفز الثابت لم تظهر معنوية بين الاختصاصات لعينة البحث إذ يقترح البحث في ضوء نتائجه أن يوضح برنامج خاص لتطوير صفات اللياقة البدنية للاختصاصات المذكورة .

حيث وجد البحث تطوير صفة التحمل عند اختصاص الساحة و الميدان .

لذا استخدام برامج لتطوير برامج اللياقة البدنية و أن يكون الاختبار حسب المعدل و أجراء أبحث مستقبلية .