واقع القدرة البحثية لدى المرأة العاملة في التعليم المفتوح عن بعد في فلسطين في ظل التقنيات الحديثة

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على "واقع القدرة البحثية لدى المرأة العاملة في التعليم المفتوح عن بعد في فلسطين في ظل التقنيات الحديثة"، حيث تم استخدام المنهج الوصفي، و تكونت عينة الدراسة من (110) مشرفة أكاديمية من جامعة القدس المفتوحة / فلسطين، في الفصل الثاني للعام 2008 / 2009.

توصلت الدراسة إلى أن متوسط درجة القدرة البحثية للمرأة العاملة في التعليم المفتوح عن بعد في فلسطين في ظل التقنيات الحديثة كانت فوق المتوسط.

كما و أظهرت النتائج أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجة القدرة البحثية للمرأة العاملة في التعليم المفتوح عن بعد في فلسطين تعزى إلى الحالة الاجتماعية لصالح الأكاديميات المتزوجات.

أما فيما يتعلق بمهارات استخدام الحاسوب فقد كانت لصالح الأكاديميات اللواتي يمتلكن مهارات عالية في الحاسوب.

بينما كانت الفروق في سنوات الخبرة التدريسية لصالح الأكاديميات اللواتي سنوات خبرتهن دون 3 سنوات.

بينما لا توجد فروق تعزى للتخصص، و المؤهلات العلمية.

و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجة تقديرات الأكاديميات الفلسطينيات حول الصعوبات التي تواجه المرأة العاملة في التعليم المفتوح عن بعد في فلسطين في ظل التقنيات الحديثة تعزى إلى جميع المتغيرات.