مكتبات الأطفال و المكتبات المدرسية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 1 (31 مارس/آذار 2002)4ص.
الناشر
تاريخ النشر
2002-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تعد كتب الأطفال وعاءً هاماً من أوعية الثقافة• ومن خلال الكتاب يستطيع الطفل أن يستكشف الأماكن والأزمان البعيدة وأساليب الحياة المختلفة• وتزيد الكتب معرفته بنفسه وبالآخرين وتعلمه كيفية التعامل معهم• وفي هذا البحث تمت مناقشة أهداف وشروط مكتبة الأطفال وأهمية إدخال التكنولوجيا الحديثة إليها•• كما تمت مناقشة أهداف المكتبات المدرسية وأهميتها بالنسبة للطالب•• وتناول البحث كذلك المكتبات المدرسية في سورية•
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هُنادة سمير. 2002. مكتبات الأطفال و المكتبات المدرسية. العربية 3000،مج. 3، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-234962
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هُنادة سمير. مكتبات الأطفال و المكتبات المدرسية. العربية 3000 مج. 3، ع. 1 (آذار 2002).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-234962
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هُنادة سمير. مكتبات الأطفال و المكتبات المدرسية. العربية 3000. 2002. مج. 3، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-234962
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-234962
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
