مقولة التعدد في الدرس العجمي : (قراءة في فاعلية التشقيق المصطلحي في الموروث اللغوي العربي)
المؤلف
أبو ضياء، عبد اللاوي عبد الرحمن
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 116 (31 ديسمبر/كانون الأول 2009)، ص ص. 197-216، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2009-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يقترح هذا المقال قراءة تروم بناء تصور عن ماهية مصطلح التعدد في الدرس العجمي، متوسلا إليها منطوق النصوص في أدبيات الموروث اللغوي العربي لاستكشاف تجليات فاعلية التشقيق المصطلحي في فلسفة التحديد من منظور الحراك العقلي لدى الأعلام.
مصطلح (المشترك اللغوي) مبحث بارز متن مباحث المعنى المعجمي، حظي بتدارس أوفر في الموروث، خاصة عند الفقهاء، إذ يثير إشكالات تتعلق باستنباط الأحكام الشرعية العملية من أدلتها التفصيلية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو ضياء، عبد اللاوي عبد الرحمن. 2009. مقولة التعدد في الدرس العجمي : (قراءة في فاعلية التشقيق المصطلحي في الموروث اللغوي العربي). التراث العربي،مج. 29، ع. 116، ص ص. 197-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237002
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو ضياء، عبد اللاوي عبد الرحمن. مقولة التعدد في الدرس العجمي : (قراءة في فاعلية التشقيق المصطلحي في الموروث اللغوي العربي). التراث العربي ع. 116 (كانون الأول 2009)، ص ص. 197-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237002
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو ضياء، عبد اللاوي عبد الرحمن. مقولة التعدد في الدرس العجمي : (قراءة في فاعلية التشقيق المصطلحي في الموروث اللغوي العربي). التراث العربي. 2009. مج. 29، ع. 116، ص ص. 197-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237002
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-237002
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
