أثر إستخدام خريطة المفاهيم على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء : مقارنة بالطريقة التقليدية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2005، العدد 8 (31 يناير/كانون الثاني 2005)، ص ص. 155-184، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2005-01-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عادل، محمد فائز محمد. 2005. أثر إستخدام خريطة المفاهيم على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء : مقارنة بالطريقة التقليدية. الباحث الجامعي،مج. 2005، ع. 8، ص ص. 155-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-238965
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عادل، محمد فائز محمد. أثر إستخدام خريطة المفاهيم على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء : مقارنة بالطريقة التقليدية. الباحث الجامعي ع. 8 (كانون الثاني 2005)، ص ص. 155-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-238965
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عادل، محمد فائز محمد. أثر إستخدام خريطة المفاهيم على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء : مقارنة بالطريقة التقليدية. الباحث الجامعي. 2005. مج. 2005، ع. 8، ص ص. 155-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-238965
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 183-184
رقم السجل
BIM-238965
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
