الاتجاه نحو استخدام المختبرات الافتراضية في التعليم الإلكتروني و علاقته ببعض القدرات الإبداعية لدى عينة من طلاب و طالبات التعليم الثانوي العام في مدينة مكة المكرمة بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Trend towards the use of virtual laboratories in E-learning and its relationship with some creative abilities in a sample of male and female general education students in the city of Mecca, Saudi Arabia
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2009، العدد 5(sp) (30 إبريل/نيسان 2009)، ص ص. 87-136، 50ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2009-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research is to find out the relationship between the attitude toward using virtual laboratories in electronic education and some creativity abilities (fluency, flexibility & originality).
Further, it aimed to explore the differences in creativity abilities according to the variables of the attitude of using virtual laboratories in electronic education (high - low); gender (male - female) and study level (second-third).
The attitude toward using virtual laboratories in electronic education questionnaire was designed, and its psychometric characteristics were computed.
As well as, the validity and reliability of creativity abilities scale were computed in Saudia context.
The sample consists of 520 male and female students from secondary schools, from scientific section and from second and third study level.
The results indicated that there is positive and significant correlation between the attitude toward using virtual laboratories in electronic education and some creativity abilities.
Furthermore, the results yielded that the male students whom their attitude toward using virtual laboratories in electronic education is high and in the third level are more creative.
The results were interpreted, and some suggestions and future researches are required.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لال، زكريا بن يحيى. 2009. الاتجاه نحو استخدام المختبرات الافتراضية في التعليم الإلكتروني و علاقته ببعض القدرات الإبداعية لدى عينة من طلاب و طالبات التعليم الثانوي العام في مدينة مكة المكرمة بالمملكة العربية السعودية. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2009، ع. 5(sp)، ص ص. 87-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247185
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لال، زكريا بن يحيى. الاتجاه نحو استخدام المختبرات الافتراضية في التعليم الإلكتروني و علاقته ببعض القدرات الإبداعية لدى عينة من طلاب و طالبات التعليم الثانوي العام في مدينة مكة المكرمة بالمملكة العربية السعودية. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 5 (نيسان 2009)، ص ص. 87-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247185
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لال، زكريا بن يحيى. الاتجاه نحو استخدام المختبرات الافتراضية في التعليم الإلكتروني و علاقته ببعض القدرات الإبداعية لدى عينة من طلاب و طالبات التعليم الثانوي العام في مدينة مكة المكرمة بالمملكة العربية السعودية. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2009. مج. 2009، ع. 5(sp)، ص ص. 87-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247185
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 136
رقم السجل
BIM-247185
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر