فاعلية برنامج تدريبي على الاتجاهات نحو الإبداع و تنمية التفكير الإبداعي عند تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الإبتدائي في مملكة البحرين
المؤلفون المشاركون
مقداد، محمد إبراهيم حسين
المناعي، شمسان
المصدر
العدد
المجلد 2010، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2010)، ص ص. 31-65، 35ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2010-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفه فاعليه برنامج تدريبي على الاتجاهات نحو الإبداع و تنميه التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مملكه البحرين.
شارك في هذة الدراسة من المعلمين عينه بلغ عدد إفرادها 42 معلما و معلمه تم تقسيمهم الى مجموعتين أحداهما تجريبيه (ن=21 ) و قد خضع إفرادها للبرنامج التدريبي، و الثانية ضابطه (ن=21 )، و لم يخضع افرادها للبرنامج التدريبي.
و من التلاميذ عينه بلغ عدد إفرادها 75 تلميذا و تلميذة.
اشتمل البرنامج التدريبي على ثلاث من استراتيجيات التعلم الإبداعي هي استراتيجيه التعلم من خلال حل المشكلات واستراتيجيه التعلم التباعدي و استراتيجيه العصف الذهني.
لقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق جوهريه في اتجاهات المعلمين نحو الإبداع بين شاركوا في البرنامج التدريبي و من لم يشاركوا فيه لصالح الأوائل.
كما توصلت أيضا إلى وجود فروق جوهريه في مستوى التفكير الابداعي بين تلاميذ المعلمين المشاركين في البرنامج و التلاميذ الذين لم يشارك معلموهم فيه لصالح المجموعة الأولى.
و قد انتهت الدراسة بتقديم توصيات من شأنها ان تجعل العمل التربوي مفيدا للمتفوقين و الموهوبين من التلاميذ.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مقداد، محمد إبراهيم حسين والمناعي، شمسان. 2010. فاعلية برنامج تدريبي على الاتجاهات نحو الإبداع و تنمية التفكير الإبداعي عند تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الإبتدائي في مملكة البحرين. دراسات نفسية،مج. 2010، ع. 2، ص ص. 31-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247460
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مقداد، محمد إبراهيم حسين والمناعي، شمسان. فاعلية برنامج تدريبي على الاتجاهات نحو الإبداع و تنمية التفكير الإبداعي عند تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الإبتدائي في مملكة البحرين. دراسات نفسية ع. 2 (آب 2010)، ص ص. 31-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247460
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مقداد، محمد إبراهيم حسين والمناعي، شمسان. فاعلية برنامج تدريبي على الاتجاهات نحو الإبداع و تنمية التفكير الإبداعي عند تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الإبتدائي في مملكة البحرين. دراسات نفسية. 2010. مج. 2010، ع. 2، ص ص. 31-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247460
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 61-65
رقم السجل
BIM-247460
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر