![](/images/graphics-bg.png)
مستوى الوعي البيئي لدى الطلبة المعلمين في جامعة الزرقاء الخاصة و علاقته ببعض المتغيرات
العناوين الأخرى
The level of environmental awareness among student teachers in Zarqa Private University and its relationship with some variables
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 25، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2010)، ص ص. 185-214، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2010-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
علوم الأرض و المياه و البيئة
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المستوى الوعي البيئي لدى الطلبة المعلمين في جامعة الزرقاء الخاصة و علاقته بمتغيرات النوع الاجتماعي و المستوى الدراسي و مكانة الإقامة و دخل العائلة الشهري و عدد أفراد الأسرة و دراسة مساق يتعلق بالبيئة.
تكون أفراد الدراسة (205) طالبا و طالبة شكلوا ما نسبته 33% من الطلبة المسجلين في الكلية للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2008/2009م.
و لغايات جمع البيانات، تم توزيع اختبار أعد لقياس الوعي البيئي من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد على أفراد الدراسة بعد أن تم إيجاد صدقه و ثباته.
كشفت الدراسة تدني مستوى الوعي البيئي لدى أفراد الدراسة بشكل عام، كما أظهرت النتائج عدم وجود أثر بدلالة إحصائية لمتغيرات النوع الاجتماعي و المستوى الدراسي و دراسة مساق يتعلق بالبيئة في الوعي البيئي لأفراد الدراسة، في حين أظهرت النتائج وجود أثر بدلالة بدلالة إحصائية لمكان الإقامة في الوعي البيئي لصالح من يقطنون غير المدنية من ريف أو بادية و كذلك لمتغير دخل العائلة الشهري و لصالح ذوي الدخل المرتفع، كذلك لعدد أفراد الأسرة و لصالح الأسرة المكونة من (5 فأقل).
و في ضوء النتائج أوصت الدراسة تضمين خطة معلم صف مساقا للتربية البيئية يعطى في كلية العلوم التربوية و ضرورة إجراء المزيد من الدراسات حول أثر دراسة مساق في التربية البيئية في الوعي البيئي.
الملخص EN
The purpose of the study is to assess the environmental awareness of student teachers in Zarqa Private University (ZPU).
The relationship between the student teachers' environmental awareness and their gender, level of study, residence, level of family income, number of family members, and a course related to the environment was evaluated with a valid and reliable instrument consist of (30) multiple choice items.
The study was carried out at the ZPU, faculty of educational science on 205 two hundreds and five students- teachers (33%) from Faculty of educational science students enrolled to the second semester 2008/2009.
The results showed that the environmental awareness of the subjects was limited.
The study did not reveal significant difference in environmental awareness attributed to gender, level of study, and a taught course related to the environment, while it reveal significant difference attributed to the residence area (Bedouin and rural), level of family income (high), and to the number of family members (5 and below).
Based on the results of the study, it was recommended that the syllabus of class teacher major must include a course in environmental education taught in faculty of educational science and further studies should be done on the influence of a course in environmental education in environmental awareness.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العديلي، عبد السلام موسى سعيد. 2010. مستوى الوعي البيئي لدى الطلبة المعلمين في جامعة الزرقاء الخاصة و علاقته ببعض المتغيرات. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 25، ع. 2، ص ص. 185-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-252820
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العديلي، عبد السلام موسى سعيد. مستوى الوعي البيئي لدى الطلبة المعلمين في جامعة الزرقاء الخاصة و علاقته ببعض المتغيرات. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 25، ع. 2 (2010)، ص ص. 185-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-252820
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العديلي، عبد السلام موسى سعيد. مستوى الوعي البيئي لدى الطلبة المعلمين في جامعة الزرقاء الخاصة و علاقته ببعض المتغيرات. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2010. مج. 25، ع. 2، ص ص. 185-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-252820
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 209-214
رقم السجل
BIM-252820
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)