الدرس الفلسفي كمجال للتعليم الذاتي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2010، العدد 19 (31 ديسمبر/كانون الأول 2010)، ص ص. 505-513، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2010-12-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- علم النفس التطبيقي
- التعليم الذاتي
- الأطفال
- العقوبات
- الفلسفة
- الفهم
- الفروق الفردية
- التفكير
- الإدراك
- الإدراك المعرفي
- الذاكرة
- الاستماع
- الثواب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخطابي، عز الدين. 2010. الدرس الفلسفي كمجال للتعليم الذاتي. عالم التربية،مج. 2010، ع. 19، ص ص. 505-513.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256258
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخطابي، عز الدين. الدرس الفلسفي كمجال للتعليم الذاتي. عالم التربية ع. 19 (كانون الأول 2010)، ص ص. 505-513.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256258
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخطابي، عز الدين. الدرس الفلسفي كمجال للتعليم الذاتي. عالم التربية. 2010. مج. 2010، ع. 19، ص ص. 505-513.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256258
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-256258
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
