قياس التشغيل العقلي للمعلومات الدراسية لدى طلبة كلية التربية–جامعة البصرة

العناوين الأخرى

Measuring the mental employment to academic information at collage of education in al-Basrah university

المؤلف

محمود شاكر عبد الله

المصدر

مجلة الخليج العربي

العدد

المجلد 38، العدد 3-4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2010)، ص ص. 180-213، 34ص.

الناشر

جامعة البصرة مركز دراسات البصرة و الخليج العربي

تاريخ النشر

2010-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الى التعرف على التشغيل العقلي للمعلومات الدراسية لدى ( 80 ) طالب وطالبة من كلية التربية – جامعة البصرة بصوره عامه وكذلك وفقا" لمتغيري الجنس والفرع الدراسي وبعد ان طبق الباحث مقياس ( السامرائي 2003 ) على العينة المذكورة أعلاه قام الباحث بتحليل البيانات إحصائيا" باستخراج الوسط الحسابي – الانحراف المعياري – الاختبار التائي .

فكانت النتائج التي تم التوصل اليها هي : 1- وجود فروق ذات دلاله احصائية فـي مستوى التشغيل العقلي للمعلومات الدراسية (( بصوره عامه )).

2- عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية في مستوى التشغيل العقلي للمعلومات الدراسية وفقا" لمتغيري الجنس ( ذكور مقابل إناث ) والفرع الدراسي (علميات مقابل إنسانيات )

الملخص EN

The aim of this research is to know the mental employment to information academic at (80) boys and girls from the collage of Education in Basrah University in general way, so according to the sexual changeable and department academic, and after that the researcher give effect to measurement (AL- Samaray 2003) to the pattern that mentioned .

The researcher make the analytic in informational states tics and to get out the Arithmetic mean and standard deviation and T.test.

The result that the researcher reach to : 1- We found the difference in the statistics fact in the mental employment min to the information academic in general.

2- It does not make any difference in staistics fact in the mental employment according to the sexual changeable (male in front o female) and academic department (scientific in front of humanities)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود شاكر عبد الله. 2010. قياس التشغيل العقلي للمعلومات الدراسية لدى طلبة كلية التربية–جامعة البصرة. مجلة الخليج العربي،مج. 38، ع. 3-4، ص ص. 180-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-262847

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود شاكر عبد الله. قياس التشغيل العقلي للمعلومات الدراسية لدى طلبة كلية التربية–جامعة البصرة. مجلة الخليج العربي مج. 38، ع. 3-4 (2010)، ص ص. 180-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-262847

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود شاكر عبد الله. قياس التشغيل العقلي للمعلومات الدراسية لدى طلبة كلية التربية–جامعة البصرة. مجلة الخليج العربي. 2010. مج. 38، ع. 3-4، ص ص. 180-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-262847

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق : ص. 210-213

رقم السجل

BIM-262847