رؤية في الإشكالية المؤسساتية لإدارة منظومة التعليم العالي في العراق
العناوين الأخرى
Institutional problems in administration of higher education in Iraq
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 26 (30 إبريل/نيسان 2010)، ص ص. 51-76، 26ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية الإدارة و الاقتصاد
تاريخ النشر
2010-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتصدى البحث بالدراسة للجانب المؤسسي في إدارة منظومة التعليم العالي في العراق، إذ جرت مقاربة الطبيعة المؤسساتية لإدارة هذا النشاط في الظروف الحالية.
لقد تم تشخيص مكونات المنظومة المؤسساتية لإدارة التعليم العالي، و تدقيق المفاهيم النظرية و المنهجية المرتبطة بموضوع البحث، ليصار بعدها إلى تقرير وجود ضرورات ملحة لتكييف هذه المنظومة لمتطلبات و استحقاقات إدارة معاصرة.
تناول البحث الجانب الاقتصادي و المؤسساتي لظاهرة عولمة التعليم العالي، و طبيعة الإدارة الإستراتيجية لنشاط هذه المنظومة، و السمات العامة للمنظومة العراقية.
لقد خلص البحث إلى نتيجة أساسية، هي إثبات لفرضية العمل التي تبناها، تتمثل في القصور الواضح لنوعية مكونات المنظومة المؤسساتية المعنية العراقية و آليات عملها و الطر التنظيمية و القانونية الموجهة لنشاطها، مما يتطلب الأمر استعمال مداخل منهجية جديدة لإعادة صياغتها وفق الطبيعة الفريدة لنشاط التعليم العالي و متطلبات المجتمع و التحديات المتنوعة لعالمنا المعاصر.
الملخص EN
In this research, the institutional aspect of higher education system's administration has been tackled and the current administrative nature of this system has been approached.
The components of the institutional system for higher education have been identified, the relevant theoretical and methodological concepts have been closely examined and the necessary measures to upgrade this organization according to world best practices have been set out.
The research deals with the economic and institutional aspects of higher education globalization phenomenon, the nature of the strategic management of this system and the general distinguishing features of the Iraqi higher education organization.
The research reaches a key finding, which is a vindication of its hypotheses: there is a clear defect in the quality of the components of higher education institutional system, its action mechanisms and the organizational and legal frameworks directing its activities.
Thus, these components should be restructured using new methodological approaches, which are consistent with the unique nature of higher education, society needs and the diverse challenges of our modern age.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لفتة، جواد كاظم. 2010. رؤية في الإشكالية المؤسساتية لإدارة منظومة التعليم العالي في العراق. العلوم الاقتصادية،مج. 7، ع. 26، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263464
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لفتة، جواد كاظم. رؤية في الإشكالية المؤسساتية لإدارة منظومة التعليم العالي في العراق. العلوم الاقتصادية مج. 7، ع. 26 (نيسان 2010)، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263464
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لفتة، جواد كاظم. رؤية في الإشكالية المؤسساتية لإدارة منظومة التعليم العالي في العراق. العلوم الاقتصادية. 2010. مج. 7، ع. 26، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263464
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76
رقم السجل
BIM-263464
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر