المشكلات المتعلقة باللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية للطلبة ذوي صعوبات التعلم اللغوية في مدينة الرياض
العناوين الأخرى
Problems related to receptive and expressive language among pupils with language learning disabilities in the city of Riyadh
المؤلفون المشاركون
الزق، أحمد يحيى يعقوب
السويري، عبد العزيز
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 مارس/آذار 2010)، ص ص. 41-52، 12ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2010-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة تعرف المشكلات المتعلقة باللغتين التعبيرية و الاستقبالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم اللغوية في مدينة الرياض.
تكونت عينة الدراسة من ( 300 ) طالب و طالبة، ( 150 ) طالب من الطلبة ذوي صعوبات التعلم ( 75 / ذ و 75 / ث) و ( 150 ) طالب من الطلبة العاديين ( 75 / ذ و 75 / ث)، (12-10 )، و ( 11- 8)، و ( 9- 7) و موزعين بالتساوي على الفئات العمرية الثلاث سنة.
أشارت النتائج إلى أن أكثر مشكلات اللغة الاستقبالية شيوعا لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم اللغوية تتمثل في الفقرات (الاستماع ضمن مجموعة، و استيعاب معاني الكلمات، و اتباع التعليمات، و استيعاب المناقشة الصفية، و تذكر المعلومات، و تمييز حرو ف الجر، و الفهم)، بينما كانت أكثر مشكلات اللغة التعبيرية شيوعا لديهم الفقرات (ضبط شدة الصوت و نوعيته، و المفردات، و القواعد، و تذكر الكلمات، و تسمية حروف الجر، و تسمية الأفعال من الصور، و التهجئة، و التعبير عن النفس، و المشاركة في المناقشات الصفية، و رواية القصص و الخبرات الخاصة، و التعبير عن الأفكار، و التعبير الكتابي ).
كما تشير أبرز نتائج الدراسة أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية في الأداء على بعدي اللغة الاستقبالية و التعبيرية لصالح الطلبة العاديين.
كما تشير إلى وجود فروق ذات دلاله إحصائية في الأداء على بعد اللغة التعبيرية و ذلك لصالح الإناث.
و تشير كذلك إلى وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة فيما يتعلق باللغة الاستقبالية بين الأطفال من الفئة العمرية (7-8 ) سنوات والفئة العمرية (11-12)سنة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزق، أحمد يحيى يعقوب والسويري، عبد العزيز. 2010. المشكلات المتعلقة باللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية للطلبة ذوي صعوبات التعلم اللغوية في مدينة الرياض. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 41-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264671
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزق، أحمد يحيى يعقوب والسويري، عبد العزيز. المشكلات المتعلقة باللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية للطلبة ذوي صعوبات التعلم اللغوية في مدينة الرياض. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 6، ع. 1 (آذار 2010)، ص ص. 41-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264671
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزق، أحمد يحيى يعقوب والسويري، عبد العزيز. المشكلات المتعلقة باللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية للطلبة ذوي صعوبات التعلم اللغوية في مدينة الرياض. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2010. مج. 6، ع. 1، ص ص. 41-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264671
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 51-52
رقم السجل
BIM-264671
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر