أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب حديثة في تعليم السباحة على مستوى الأداء المهاري و قلق السباحة لدى طلبة الجامعة الأردنية
العناوين الأخرى
The effect of a proposed program for leaning swimming based on modern styles of teaching on performance skills and swimming anxiety
المؤلفون المشاركون
الشرمان، عبد الباسط مبارك عبد الحافظ
الربيعان، عواطف
الحايك، صادق خالد محمد
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2009)، ص ص. 62-88، 27ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2009-06-30
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب تدريس حديثة (الأسلوب التبادلي و أسلوب متعدد المستويات) في السباحة على مستوى الأداء المهاري و القلق من السباحة لدى طلبة كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية.
تكونت عينة الدراسة من 25 طالبا في المجموعة التجريبية و 12 طالبا في المجموعة الضابطة) ممن ليس لديهم أي خبرة سابقة في السباحة.
أشارت نتائج التحليل الإحصائي إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح أفراد المجموعة التجريبية في اختبارات مهارة الانزلاق على البطن، و مهارة ضربات الرجلين على البطن، و مهارة ضربات الرجلين على الظهر، و مهارة الوقوف بالماء العميق، و مهارة القفز بالماء العميق، و سباحة الزحف على البطن.
في حين لم تسجل فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد المجموعتين على مهارة سباحة الظهر الابتدائية.
كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح أفراد المجموعة التجريبية على مقياس القلق من السباحة لصالح أفراد المجموعة التجريبية.
و يوصي الباحثون بالاهتمام بالجوانب النفسية للمبتدئين لما لذلك من أثر تعلم مهارات السباحة، و استخدام البرنامج التعليمي المقترح لتعليم الفئة العمرية المختلفة و التنويع باستخدام الأساليب الحديثة في التربية الرياضية.
الملخص EN
The purpose of the current study was to investigate the effects of a proposed swimming on physical education students' performance and swimming anxiety.
The sample consisted of the experimental group (N= 13) and the control group (N=13).
The results indicated that the experimental group scored significantly higher than the control group on the skills of gliding stroke, front crawl kicking, back crawl kicking, standing, jumping into the water and crawl stroke.
There were no statistically significant differences between the two groups in the elementary backstroke skills.
The results also indicated that the experimental group scored significantly higher than the control group in the swimming anxiety scale.
The researchers recommended conducting other studies with other age groups.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحايك، صادق خالد محمد والشرمان، عبد الباسط مبارك عبد الحافظ والربيعان، عواطف. 2009. أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب حديثة في تعليم السباحة على مستوى الأداء المهاري و قلق السباحة لدى طلبة الجامعة الأردنية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 2، ص ص. 62-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-271605
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحايك، صادق خالد محمد....[و آخرون]. أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب حديثة في تعليم السباحة على مستوى الأداء المهاري و قلق السباحة لدى طلبة الجامعة الأردنية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 3، ع. 2 (2009)، ص ص. 62-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-271605
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحايك، صادق خالد محمد والشرمان، عبد الباسط مبارك عبد الحافظ والربيعان، عواطف. أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب حديثة في تعليم السباحة على مستوى الأداء المهاري و قلق السباحة لدى طلبة الجامعة الأردنية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2009. مج. 3، ع. 2، ص ص. 62-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-271605
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 81-88
رقم السجل
BIM-271605
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
