Students’ violence at the University of Jordan
العناوين الأخرى
العنف الطلابي في الجامعة الأردنية
المؤلفون المشاركون
al-Lawzi, Salah Hamdan
al-Farhan, Yahya Isa
المصدر
Jordan Journal of Social Sciences
العدد
المجلد 2، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2009)، ص ص. 277-296، 20ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2009-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتناول هذه الدراسة اتجاهات طلبة البكالوريوس في الجامعة الأردنية نحو مسببات العنف و نتائجه، و الثقافة و العنف، و الحلول المقترحة للحد من هذه الظاهرة.
و تم جمع البيانات من عينة طبقية تناسبية مكونة من (629) طالبا و طالبة باستخدام الاستبانة.
تم تحليل البيانات باستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية.
و استخدام الإحصاء الوصفي بما في ذلك التكرارات و النسب المئوية و المتوسطات الحسابية لوصف خصائص العينة.
و استخدم أيضا الإحصاء النوعي بما في ذلك تحليل التباين الأحادي و معامل كرونباخ ألفا.
أما مستوى الدلالة فقد تم تحديده عند مستوى ألفا = (0.05).
و تشير النتائج إلى أن أكثر أسباب العنف الطلابي داخل الحرم الجامعي، من وجهة نظر المبحوثين، كانت تتعلق بالتعصب القبلي، و النزعة الذكورية، و عدم التخوف من العقوبة، و التنشئة الاجتماعية غير المناسبة، و سوء استثمار وقت الفراغ.
أما أبرز نتائج العنف فكانت تتعلق بترك سمعة سيئة عن الجامعة، و تخريب ممتلكات الجامعة، و إيجاد انطباع سيء لدى الطلبة الوافدين، و عدم الشعور بالأمن داخل الحرم الجامعي.
أما الحلول المقترحة للحد من العنف فقد اشتملت على القيام بحملات توعية للطلبة، و التشهير بالطلبة المشاركين في العنف، و زيادة النشاطات اللامنهجية، و تشجيع الطلاب على احترام مبدأ الوحدة الوطنية، و زيادة التفاعلات غير الرسمية بين الطلبة و الإداريين و المدرسين.
و أخيرا اعتبر المبحوثون أن العنف غير أخلاقي، و يتعارض مع تعاليم الديانتين الإسلامية و المسيحية، و القيم الإنسانية، و توقعات المجتمع من الطلبة.
و بناء على النتائج التي تم التوصل إليها تم تقديم بعض التوصيات.
الملخص EN
This study investigates the attitudes of undergraduate students at the University of Jordan towards the causes and consequences of violence, culture and violence, and the proposed solutions to curb this phenomenon.
Data were gathered from a proportional stratified sample of 629 male and female students through a questionnaire.
The data were analyzed by using the SPSS software.
Descriptive statistics, including frequencies, percentages, and means were used to characterize the sample.
Quantitative statistics were also employed, including one-way ANOVA and Cornobach’s Alpha.
For all analysis, the level of significance was set at alpha = 0.05.
The findings show that the most common causes of students’ violence in campus from the respondents’ perspective included tribal fanaticism, masculinity lack of fear from punishment, inadequate socialization, and poor investing of free time.
Furthermore, the main consequences of violence included creating a bad reputation about campus, destroying university property, creating a negative image about campus among foreign students, and a feeling of insecurity inside campus.
Moreover, the proposed solutions to reduce violence included launching awareness campaigns among students, publicizing the identity of violent students, increasing extra-curricular activities, encouraging students to respect the concept of national unity, creating more informal interactions between students, administrators, and teaching staff.
Finally, the respondents viewed violence as unethical, contradictory with the teachings of Islamic and Christian religions, human values, and societal expectations from students.
Upon the findings of the study, many recommendations were made.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Lawzi, Salah Hamdan& al-Farhan, Yahya Isa. 2009. Students’ violence at the University of Jordan. Jordan Journal of Social Sciences،Vol. 2, no. 2, pp.277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274604
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Lawzi, Salah Hamdan& al-Farhan, Yahya Isa. Students’ violence at the University of Jordan. Jordan Journal of Social Sciences Vol. 2، no. 2 (2009), pp.277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274604
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Lawzi, Salah Hamdan& al-Farhan, Yahya Isa. Students’ violence at the University of Jordan. Jordan Journal of Social Sciences. 2009. Vol. 2, no. 2, pp.277-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274604
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 293-295
رقم السجل
BIM-274604
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر