أثر أسلوب التعليم المصغر في تدريب طلاب كلية التربية-جامعة ذمار
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة ذمار للدراسات و البحوث
العدد
المجلد 2008، العدد 7 (31 مارس/آذار 2008)، ص ص. 226-244، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2008-03-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مهارات التدريس العامة التي يجب أن يكتسبها لمعلمون أثناء تدريبهم على أسلوب التعليم المصغر بكلية التربية - جامعة ذمار, و لغرض الوصول إلى نتائج الدراسة فقد سارت لدراسة وفق خطوات منهجية منها الإجابة على سؤال الدراسة. ما مهارات التدريس العامة التي يجب أن يكتسبها الطلاب المعلمون أثناء تدريبهم على أسلوب التعليم المصغر؟ و للإجابة على هذا السؤال فقد تم بناء استبانة لمهارات التدريس العامة حيث شملت تلك الاستبانة على ثمان و ثلاثين مهارة موزعة على خمسة محاور رئيسية بصورتها الأولية, و بعد عرضها على محكمين و بعد التعديل و الحذف أصبحت خمسا و ثلاثين مهارة موزعة على خمسة محاور رئيسية, ثم إنزال تلك الاستبانة على عينة الدراسة البالغ عددهم (25) طالبة من طالبات كلية التربية المستوى الثالث, و بعد استرجاع تلك الاستبانة من أفراد العينة و بعد استخدام التحليل الإحصائي المناسب توصلت الدراسة إلى عدد من التوصات أهمها إعدادمختبر تعليمي في كلية التربية, و تطبيق نظام الاختبارات المهنية لمعلمين من قبل المتخصصين من كلية التربية, و أيضا تكون بداية التربية العلمية للطلاب في المستوى الثالث للدراسة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكولي، جبر محمد عبد الله. 2008. أثر أسلوب التعليم المصغر في تدريب طلاب كلية التربية-جامعة ذمار. مجلة جامعة ذمار للدراسات و البحوث،مج. 2008، ع. 7، ص ص. 226-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-275667
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكولي، جبر محمد عبد الله. أثر أسلوب التعليم المصغر في تدريب طلاب كلية التربية-جامعة ذمار. مجلة جامعة ذمار للدراسات و البحوث ع. 7 (آذار 2008)، ص ص. 226-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-275667
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكولي، جبر محمد عبد الله. أثر أسلوب التعليم المصغر في تدريب طلاب كلية التربية-جامعة ذمار. مجلة جامعة ذمار للدراسات و البحوث. 2008. مج. 2008، ع. 7، ص ص. 226-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-275667
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 243-244
رقم السجل
BIM-275667
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر