![](/images/graphics-bg.png)
تصور مقترح لتطوير قدرات القائد التربوي المستنير في ضوء المنهج الإسلامي و الفكر التربوي المعاصر
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2008، العدد 9 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2008)104ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2008-10-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
104
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
-إن التطوير في المؤسسات يتطلب وجود قيادة واعية، و مدركة للتحولات، و التغيرات المحلية، و الإقليمية، و العالمية، و وجود القيادة التربوية الداعمة مطلب مهم في جهود المؤسسة التربوية و نشاطاتها، إذ أن القائد الناجح هو الذي يدرك الحاجة المستمرة للتطوير، و التغيير الهادف في كافة جوانب عمل المؤسسة التربوية.
و حيث إن البيئة الإسلامية ليست بمعزل عما يدور في الساحة العالمية من تغيرات لا يمكن تجاهلها، و القائد التربوي الذي يمارس مهامه التربوية في مجتمع مسلم يجب أن يتميز عن غيره ؛ بانتمائه للمنهج الإسلامي الرباني في القيادة و ما يلزم منه من عدم إغفال التطورات العالمية في المجال الإداري، و القيادي المعاصر ؛ و هذا يتطلب من القائد التربوي مراعاة حاجة بيئته التعليمية و التربوية.
من هذا المنطلق تبرز فكرة هذا البحث لتحاول وضع تصور لتطوير قدرات القائد التربوي المستنير الذي ينطلق من الأصول الإسلامية في إدارته وقيادته، و يستفيد مما تقدمه علوم الإدارة التربوية الحديثة نظريةً و تطبيقاً في التعامل مع قضايا العصر الحديث.
و عليه تتحدد مشكلة البحث في الأسئلة التالية : ما الأسس التي يجب أن ينطلق منها القائد التربوي المستنير في قيادته التعليمية و التربوية؟ ما الأخلاقيات القيادية التربوية التي تسهم في توجيه سلوك القائد التربوي المستنير و تطويره؟ ما أبرز المهارات القيادية التربوية المعاصرة التي يتطلب من القائد التربوي المستنير معرفتها، و مراعاتها، و الإلمام بأساليب تطويرها؟
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زاهـر، علي ناصر شتوي. 2008. تصور مقترح لتطوير قدرات القائد التربوي المستنير في ضوء المنهج الإسلامي و الفكر التربوي المعاصر. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2008، ع. 9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-281426
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زاهـر، علي ناصر شتوي. تصور مقترح لتطوير قدرات القائد التربوي المستنير في ضوء المنهج الإسلامي و الفكر التربوي المعاصر. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 9 (تشرين الأول 2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-281426
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زاهـر، علي ناصر شتوي. تصور مقترح لتطوير قدرات القائد التربوي المستنير في ضوء المنهج الإسلامي و الفكر التربوي المعاصر. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2008. مج. 2008، ع. 9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-281426
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-281426
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)