الغش الدراسي بين طلاب الجامعة أسبابه و علاقته ببعض المتغيرات : دراسة ميدانية كلية التربية-صبر جامعة-عدن

المؤلفون المشاركون

علوي، عادل عبد المجيد
نادية سلام محمد

المصدر

مجلة حولية الآداب

العدد

المجلد 2007، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2007)، ص ص. 117-153، 37ص.

الناشر

جامعة عدن كلية الآداب

تاريخ النشر

2007-06-30

دولة النشر

اليمن

عدد الصفحات

37

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى تحديد أسباب الغش الدراسي لدى عينة من طلاب التربية / صبر المستوى الثالث و علاقة الغش الدوري بالاتجاه و تحديد أهم أسباب الغش من وجهة نظر طلاب الجامعة و كذلك الأساليب و الطرق التي تستخدم و تساعد على انتشاره، و هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في آراء الطلاب في تحديد هذه الأسباب و الاتجاهات نخو الغش تعزى لمتغير الجنس و التخصص.

و كان من أهم النتائج التي توصل إليها البحث عدم وجود فروقا في آراء العينة حسب التخصص (علمي، أدبي) بالأسباب و الاتجاهات التي تؤدي إلى الغش مما يدل على توافق الآراء بالنسبة لظاهرة الغش في الامتحانات.

بينما لا يوجد فرق بينهم في التوقع و هو ما يوحي بأن الغش و سيلة للتغلب على الفجوة بين توقعات الفرد و مستواه التحصيلي الحقيقي، و الحصول على درجات عالية و قد أتضح أيضا أن الغش غير مرتبط بالاتجاه نحو الغش و توصل البحث إلى العديد من التوصيات و المقترحات التي من شأنها قد تساعد إلى حد ما في الحد من ظاهرة الغش الدراسي بين أوساط الطلاب بشكل عام إذ ما تم الأخذ بها.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علوي، عادل عبد المجيد ونادية سلام محمد. 2007. الغش الدراسي بين طلاب الجامعة أسبابه و علاقته ببعض المتغيرات : دراسة ميدانية كلية التربية-صبر جامعة-عدن. مجلة حولية الآداب،مج. 2007، ع. 4، ص ص. 117-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285420

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علوي، عادل عبد المجيد ونادية سلام محمد. الغش الدراسي بين طلاب الجامعة أسبابه و علاقته ببعض المتغيرات : دراسة ميدانية كلية التربية-صبر جامعة-عدن. مجلة حولية الآداب ع. 4 (حزيران 2007)، ص ص. 117-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285420

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علوي، عادل عبد المجيد ونادية سلام محمد. الغش الدراسي بين طلاب الجامعة أسبابه و علاقته ببعض المتغيرات : دراسة ميدانية كلية التربية-صبر جامعة-عدن. مجلة حولية الآداب. 2007. مج. 2007، ع. 4، ص ص. 117-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285420

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 138-150

رقم السجل

BIM-285420