رؤية تربوية نفسية للأحداث الجانحين

المؤلفون المشاركون

السمنة، أحمد محمد أحمد
الشمسي، سالم محمد سعيد

المصدر

مجلة كليات التربية

العدد

المجلد 2010، العدد 11 (30 يونيو/حزيران 2010)، ص ص. 317-340، 24ص.

الناشر

جامعة عدن كليات التربية

تاريخ النشر

2010-06-30

دولة النشر

اليمن

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى التعرف عن أسباب جنوح الأحداث و التطرق إلى العوامل المؤثرة في انحراف الأحداث سواء كانت عوامل ذاتية أم الأسئلة التالية :- 1-ما هو الواقع الحالي لانحراف الأحداث و ما هي خلفيته 2-ما هي العوامل التي أدت إلى انحراف الأحداث 3-ما هي الوسائل و الأساليب للحد من انحراف الأحداث 4-ما هي أساليب حركة إصلاح الأحداث الجانحين إن العدوانية وظيفة تكيفيه يستخدمها الإنسان في بعض الحالات كوسيلة من مطالب اجتماعية أي كوسيلة للدفاع عن نفسه و ممتلكاته أو التفريغ لتوترات مخزونة داخله أو لحل الصراعات و إزاحة العقبات التي تحول دون تحقيق الأهداف المشروعة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السمنة، أحمد محمد أحمد والشمسي، سالم محمد سعيد. 2010. رؤية تربوية نفسية للأحداث الجانحين. مجلة كليات التربية،مج. 2010، ع. 11، ص ص. 317-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285450

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السمنة، أحمد محمد أحمد والشمسي، سالم محمد سعيد. رؤية تربوية نفسية للأحداث الجانحين. مجلة كليات التربية ع. 11 (حزيران 2010)، ص ص. 317-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285450

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السمنة، أحمد محمد أحمد والشمسي، سالم محمد سعيد. رؤية تربوية نفسية للأحداث الجانحين. مجلة كليات التربية. 2010. مج. 2010، ع. 11، ص ص. 317-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285450

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 339-340

رقم السجل

BIM-285450