أثر استعمال أنموذج درا يفر في تغيير المفاهيم العلمية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 18، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2010)15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2010-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعتبر مناهج العلوم من المناهج المهمة لما تحتويه من مفاهيم علمية تشكل حجر الأساس في التعلم اللاحق و إن تعلم المفاهيم بصورة صحيحة يؤدي إلى بناء مفاهيمي سليم في المستقل و لهذا يجب على مدرسي العلوم تدريس المفاهيم بصورة صحيحة و تعديل ما هو خاطئ منها و يعد أنموذج درايفر واحد من النماذج المستعملة في عملية التغيير المفاهيمي و قد استعمله الباحث في تعديل المفاهيم العلمية الخاطئة في مادة العلوم للصف الأول المتوسط و قد أظهرت نتائج البحث فاعلية الأنموذج في عملية التغيير و التصحيح حيث أظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية التي درست بهذا الأنموذج على المجموعة الضابطة في عملية التصحيح كما بينت النتائج أن معظم المفاهيم العلمية الخاطئة يحصل عليها الطلاب من البيئة المحلية و خرج الباحث باستنتاجات أهمها إن أنموذج درايفر له أثر واضح في عملية التغيير و يوصي الباحث بضرورة تدريب المدرسين على الاختبارات التشخيصية و النماذج الحديثة كما يقترح إجراء دراسات للكشف عن الفهم الخاطئ في جميع المراحل الدراسية و استخدام أنموذج درايفر مع متغيرات أخرى مثل الاتجاه أو استبقاء المفاهيم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ناصر، إبراهيم محي. 2010. أثر استعمال أنموذج درا يفر في تغيير المفاهيم العلمية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 18، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286651
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ناصر، إبراهيم محي. أثر استعمال أنموذج درا يفر في تغيير المفاهيم العلمية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 18، ع. 3 (أيلول 2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286651
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ناصر، إبراهيم محي. أثر استعمال أنموذج درا يفر في تغيير المفاهيم العلمية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2010. مج. 18، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286651
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق.
رقم السجل
BIM-286651
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر