أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية و اتجاهاتهم نحو تلك المادة
المؤلفون المشاركون
المجالي، محمد داود خليل
الرواضية، صالح محمد
المعايطة، شروق عبد العزيز سليمان
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 20، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2005)، ص ص. 41-78، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2005-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at investigation of the effect of using computer at social studies students’ achievement in civic education course and their attitudes toward this course.
The sample of the study consisted of (84) civic education course students who were clusterly chosen from the population of the study.
To achieve the aim of this study the researchers developed an attitude questionnaire which consisted of (21) items and an achievement test for the same course after setting up their validity and reliability significances.
To answer the questions of the study one way manova was used.
The analysis ofthe data showed the following results: 1- There were no singnificance differences in students’ achievement in the course of civic education between the experimental group who used the computer and the control group who used the traditional method of teaching.
2- There was a positive signit^ant difference in the students’ attitudes toward the course of civic education in toefevoro^eex^rimental group who employed the computer.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المجالي، محمد داود خليل والرواضية، صالح محمد والمعايطة، شروق عبد العزيز سليمان. 2005. أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية و اتجاهاتهم نحو تلك المادة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294348
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المجالي، محمد داود خليل....[و آخرون]. أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية و اتجاهاتهم نحو تلك المادة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 20، ع. 2 (2005)، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294348
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المجالي، محمد داود خليل والرواضية، صالح محمد والمعايطة، شروق عبد العزيز سليمان. أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية و اتجاهاتهم نحو تلك المادة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2005. مج. 20، ع. 2، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294348
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 71-78
رقم السجل
BIM-294348
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر