التسرب الدراسي و علاقته بالأفكار اللاعقلانية
العناوين الأخرى
Dropout of school and its relation with irrationa beliefs
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
سواقد، ساري سليم سلامة
الهنداوي، علي فالح
السفاسفة، محمد إبراهيم محمد
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التسرب الدراسي و الأفكار اللاعقلانية، و ذلك من خلال معرفة الأفكار اللاعقلانية الشائعة لدى المتسربين، و المقارنة بين المتسربين و غير المتسربين في الأفكار اللاعقلانية، و معرفة أثر النوع الاجتماعي و الحالة الاقتصادية لأسرته، و حجم الأسرة، و مهنة الأب و مستواه التعليمي على الأفكار اللاعقلانية لديه.
و قد تألفت عينة الدراسة من (300)، فردا منهم (150) متسربا و (150) طالبا. أظهرت النتائج أن الأفكار اللاعقلانية منتشرة لدى النتسربين بمتوسطات متقاربة تراوحت بين (6.1) و (6.4) في حين أن متوسطات غير المتسربين كانت مشتتة و تراوحت بين (5.2) و (6.3)، و كذلك أشارت إلى أن متوسطات أداء المتسربين على الأفكار اللاعقلانية أعلى من متوسطات أداء غير المتسربين باستثناء الفكرة الثانية حيث لا توجد فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين على هذه الفكرة.
و عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المتسربين و المتسربات على جميع الأفكار باستثناء الفكرة الفكرة الثانية، فقد كانت متوسطات فقد كانت متوسطات الإناث أعلى من الذكور و الفكرتين السابعة و العاشرة، فقد كانت متوسطات أداء الذكور أعلى من متوسطات الإناث.
كما تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المتسربين في الأفكار اللاعقلانية تعزى لمتغير الحالة الاقتصادية للأسرة على جميع الأفكار باستثناء الفكرة الثالثة، حيث كان متوسط فئة ذوي الدخل (300-450) أعلى المتوسطات.
كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المتسربينتعزى لمتغير عدد أفراد الأسرة على جميع الأفكار باستثناء الفكرة العاشرة، فقد كان متوسط أداء الأسرة ذات العدد (10-6) أعلى المتوسطات.
كما أشارت إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المتسربين في الأفكار اللاعقلانية تعزى لمتغير مهنة الأب على جميع الأفكارر اللاعقلانية باستثناء الفكرة الحادية، فقد كانت متوسطات أبناء ذوي التعليم الأساسي أعلى المتوسطات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
83
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البنوي، منى إبراهيم. (2005). التسرب الدراسي و علاقته بالأفكار اللاعقلانية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296389
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البنوي، منى إبراهيم. التسرب الدراسي و علاقته بالأفكار اللاعقلانية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296389
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البنوي، منى إبراهيم. (2005). التسرب الدراسي و علاقته بالأفكار اللاعقلانية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296389
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-296389
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
