مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (مرشدين أكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل و الطلبة
العناوين الأخرى
The academic counseling problems in Mu'tah University from the faculty (the academic counselors, the officers of admission and registration unit and students)
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (المرشدين الأكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل، حيث اشتملت هذه الدراسة على عينة تتألف من (56) عضو هيئة تدريس، و (55) موظفا من وحدة القبول و التسجيل، و (385) طالبا و طالبة من مختلف الكليات العلمية و الإنسانية. بلغ عدد فقرات أداة الدراسة التي تم تطويرها (35) فقرة، مقسمة إلى ثلاثة مجالات، و هي مشكلات سببتها أنظمة الجامعة أو المرشد الأكاديمي أو الطلبة، و قد تم التحقق من صدق البناء من خلال عرض الأداة على (10) محكمين من ذوي الاختصاص، كما بلغ معامل ثبات الإعادة (0.88). و أشارت النتائج إلى أن هناكفروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 = a) في درجة وجود هذه المشكلات تبعا لاختلاف الفئة المستجيبة، و كانت الفروق على التوالي (المرشدين الأكاديميين، موظف التسجيل، الطلبة). كما أشارت كذلك إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات الطلبة في تقديرهم لمشكلات الإرشاد الأكاديمي تبعا لمتغير الكلية (علمية، إنسانية). و أخيرا، فإن هذه النتائج استطاعت أن تلقي الضوء على أهم مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة ظر الفئات الثلاثة المشاركة فيه، مما يساعد في وضع أهم الاقتراحات و الخطط لعلاج تلك المشكلات ما أمكن.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
104
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمايلة، فاتن ياسين مصطفى. (2007). مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (مرشدين أكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل و الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296402
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمايلة، فاتن ياسين مصطفى. مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (مرشدين أكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل و الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296402
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمايلة، فاتن ياسين مصطفى. (2007). مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (مرشدين أكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل و الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296402
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-296402
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
