تحديد الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين من وجهة نظرهم و نظر مديري المدارس في محافظة ظفار بسلطنة عمان

العناوين الأخرى

Determination of training needs of educational supervisors from their point of view and the school principals perspective in Dhofar Qovernorate in the Sultanate of Oman

مقدم أطروحة جامعية

الشعشعي، علي سهيل

مشرف أطروحة جامعية

الطعاني، حسن محمد

أعضاء اللجنة

الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى
الطراونة، إخليف يوسف صالح
طناش، سلامة يوسف

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2006

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربوين من وجهة نظرهم و نظر مديري المدارس في محافظة ظفار بسلطنة عمان.

و تم حصر شامل لمجتمع الدراسة و البالغ عددهم (256) مشرفا تربويا و مديرا، حيث بلغ عدد المشرفين (100) مشرفا و مشرفة تربوي، و بلغ عدد مديري المدارس (156) مديرا و مديرة، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة تكونت من سبع مجالات. و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها ما يلي : أشارت نتائج الدراسة أن درجة الاحتياج التدريبي على جميع المجالات للمشرفين التربويين من وجهة نظرهم و نظر مديري المدارس جاءت بدرجة مرتفعة.

كما بينت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية للاحتياجات التدريبة لدى المشرفين التربويين من وجهة نظرهم و نظر مديري المدارس تعزى لنوعهم الاجتماعي، و مؤهلهم العلمي، و خبرتهم، إذ كانت هذه الفروق لصالح الذكور، و المؤهل العلمي و لصالح حملة (الدراسات العليا)، و بالنسبة للخبرة لصالح (11 سن فأكثر). كما أشارت إلى عدم وجود أثر للتفاعل بين النوع الاجتماعي و المؤهل العلمي و الخبرة في تقديرات المشسرفين التربويين لدرجة الاحتياج التدريبي. و من أبرز توصيات الدراسة بضرورة التنسيق مع الوزارة على تحديد الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين في محافظة ظفار.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

102

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج.

الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشعشعي، علي سهيل. (2006). تحديد الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين من وجهة نظرهم و نظر مديري المدارس في محافظة ظفار بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296964

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشعشعي، علي سهيل. تحديد الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين من وجهة نظرهم و نظر مديري المدارس في محافظة ظفار بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296964

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشعشعي، علي سهيل. (2006). تحديد الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين من وجهة نظرهم و نظر مديري المدارس في محافظة ظفار بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296964

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-296964