درجة امتلاك وممارسة مديري و مديرات المدارس الحكومية للكفايات التقنية في الإدارة المدرسية من وجهة نظرهم في منطقة تبوك
العناوين الأخرى
The degree of possessing and practicing school administration technical competencies among principals of governmental schools in Tabouk Area from their point of view
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الطراونة، إخليف يوسف صالح
الحراحشة، محمد عبود
القضاة، محمد أمين حامد عبد الله
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك و ممارسة مديري و مديرات المدارس الحكومية بمنطقة تبوك لكفايات التقنية في الإدارة المدرسية من وجهة نظرهم بمنطقة تبوك في ضوء المتغيرات النوع الاجتماعي، و سنوات الخبرة الإدارية و المؤهل التربوي، و تكونت عينة الدراسة من (408) من مدراء و مديرات مدارس منطقة تبوك بنسبة 77 % من مجتمع الدراسة.
و قد أعد الباحث قائمة بكفايات تقنية، مكونة م (63) كفاية، تندرج تحت أربعة مجالات رئيسية هي : مجال الاستخدام، المجال الإداري، و المجال التعليمي، المجال التقويمي. و قد توصلت الدراسة إلى النتائج االتالية : 1- يمتلك مديرو و مديرات المدارس في منطقة تبوك كفايات تقنية بدرجة متوسطة.
2- يمارس مديرو و مديرات المدارس في منطقة تبوك كفايات تقنية بدرجة متوسطة. 3- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (ă ≥ 0.05) في درجة امتلاك مديرو و مديرات المدارس بمنطقة تبوك للكفايات التقنية تعزى لمتغير، الخبرة الإدارية، و المؤهل التربوي، بما تبين أن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي و لصالح الذكور.
4- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (ă ≥ 0.05) في درجة ممارسة مديرو و مديرات المدارس بمنطقة تبوك للكفايات التقنية تعزى لمتغير الخبرة الإدارية و المؤهل التربوي، بينما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الذكور.
5- وجود ارتباط موجب و دال إحصائيا عند مستوى الدلاة (ă ≥ 0.01) بين درجة امتلاك الكفايات التقنية و درجة ممارستها من وجهة نظرهم و قد بلغ (0.83).
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
97
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و الخاتمة و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفهيقي، صالح مبارك حمد. (2008). درجة امتلاك وممارسة مديري و مديرات المدارس الحكومية للكفايات التقنية في الإدارة المدرسية من وجهة نظرهم في منطقة تبوك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297011
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفهيقي، صالح مبارك حمد. درجة امتلاك وممارسة مديري و مديرات المدارس الحكومية للكفايات التقنية في الإدارة المدرسية من وجهة نظرهم في منطقة تبوك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297011
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفهيقي، صالح مبارك حمد. (2008). درجة امتلاك وممارسة مديري و مديرات المدارس الحكومية للكفايات التقنية في الإدارة المدرسية من وجهة نظرهم في منطقة تبوك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297011
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-297011
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
