العلاقة بين مستوى الطموح و التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في قصبة الكرك

العناوين الأخرى

The relation between the level of aspiration and the academic achievement in mathematics within 8th grade students at Alkarak Directorate

مقدم أطروحة جامعية

الشمايلة، سميرة محمود سليمان

مشرف أطروحة جامعية

الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله

أعضاء اللجنة

الرفوع، محمد أحمد خليل
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2006

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة غلى التعرف على العلاقة بين مستوى الطموح و التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في قصبة الكرك، و قد تتباين هذه العلاقة باختلاف المستوى التعليمي للأب و دخل الأسرة و عدد أفرادها تكون مجتمع الدراسة من جميع طالبات الصف الثامن الأساسي في قصبة الكرك، و قد بلغ عددهم (848) طالبة، و قد تم اختيار عينة بلغ عدد أفرادها (300) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية العنقودية، و استخدم في هذه الدراسة مقياس مستوى الطموح (للصرايرة، 2000).

كما اعتمدت معدلات الصف الثامن الأساسي في الفصل الأول للعام الدراسي 2005/ 2006 كمحك للتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات.

وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدام معامل الارتباط بيرسون، و الدرجة المعيارية (ز) للمقارنة بين معاملات الارتباط لعينات المستقلة. و قد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة داله إحصائيا بين مستوى الطموح و التحصيل الدراسي، و عدم وجود اختلاف ذو دلالة إحصائية بين التحصيل بين التحصيل و مستوى الطموح يعزى إلى المستوى التعليمي للأب كما أشارت إلى وجود اختلاف ذو دلالة إحصائية بين التحصيل و مستوى الطموح يعزى إلى عدد أفراد الأسرة، كما و توصلت نتائج الدراسة كذلك إلى وجود اختلاف ذو دلالة إحصائية بين التحصيل و مستوى الطموح يعزى إلى دخل الأسرة.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

52

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهجية الدراسة.

الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمايلة، سميرة محمود سليمان. (2006). العلاقة بين مستوى الطموح و التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في قصبة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297434

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمايلة، سميرة محمود سليمان. العلاقة بين مستوى الطموح و التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في قصبة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297434

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمايلة، سميرة محمود سليمان. (2006). العلاقة بين مستوى الطموح و التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في قصبة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297434

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-297434