أثر برنامج إرشاد لتعديل سلوك مشاهدة التلفزيون لطلبة الصفين السادس و الخامس الأساسيين

العناوين الأخرى

The effect of a counseling program on behavior modification on watching TV of the fifth and sixth graders

مقدم أطروحة جامعية

طوالبة، ناجح تيسير

مشرف أطروحة جامعية

عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي

أعضاء اللجنة

الهنداوي، علي فالح
السفاسفة، محمد إبراهيم محمد
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج إرشادي قائم على مفاهيم النظرية السلوكية المعرفية لتعديل لسوك مشاهدة التلفاز لدى طلاب السادس و الخامس الأساسيين. تألفت عينة الدراسة من (64) طالبا موزعين على أربعة شعب تم اختيارهم عشوائيا من أحدى مدارس لواء المزار الجنوبي ثم اختيرت شعبتين بشكل عشوائي كمجموعة تجريبية طبق عليها البرنامج الإرشادي و شعبتين كمجموعة ضابطة، طبق على جميع أفراد العينة مقياس مشاهدة التلفزيون المعد لأغراض هذه الدراسة (قياس قبلي)، و بعد الانتهاء من البرنامج أعيد تطبيق المقياس مرة أخرى على جميع أفراد العينة (قياس بعدي) و لتحقق من هدف الدراسة تم إيجاد المتوسطات والانحرافات المعيارية لمعرفة ما إذا كان هناك فروق بين متوسطات المجموعة التجريبية و الضابطة قبل التطبيق و بعده.

أظهرت النتائج أن هاك فروقا لصالح المجموعة التجريبية أي أن هناك اثر للبرنامج.

ثم استخدام تحليل التغاير (ANCOVA) لمعرفة ما إذا كان هناك فروق في التغاير ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي و القياس البعدي للمجموعتين التجريبية و الضابطة، فأشارت النتائج غلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة على مقياس مشاهدة التلفزيون.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

• التعليم
• تعديل السلوك
• الطلاب
• علم النفس
• الشباب
• المدارس الابتدائية
• أنماط الحياة
• السلوك
• التلفزيون

عدد الصفحات

65

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-298579