فعالية برنامج إرشادي مقترح لتنمية الثقة بالنفس لدى طالبات الجامعة الإسلامية بغزة

مقدم أطروحة جامعية

علي، سمية مصطفى رجب

مشرف أطروحة جامعية

أبو دقة، سناء إبراهيم محمد

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد النفسي

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الملخص العربي

هدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلیة برنامج إرشادي في تنمیة بعض المهارات الاجتماعیة لدى أبناء الشهداء في محافظة خان یونس، و تم اختیار عینة فعلیة قوامها (30) من أبناء الشهداء بناء على أقل الدرجات التي حصلوا علیها على مقیاس المهارات الاجتماعیة، و تم تقسیم هذه العینة بصورة قصدیة إلى مجموعتین تجریبیة قوامها (15) و الثانیة مجموعة ضابطة قوامها (15) من أبناء الشهداء مراعيا التجانس بینهم من حیث (العمر، المنطقة السكانیة، المستوى التعلیمي، مستوى المهارات الاجتماعیة(.

و قد استخدم الباحث عدد من الأدوات تمثلث في : مقیاس المهارات الاجتماعیة لدى أبناء الشهداء حسب رأي الأبناء من إعداد الباحث.

مقیاس المهارات الاجتماعیة لدى أبناء الشهداء حسب رأي الأمهات من إعداد الباحث.

برنامج إرشادي مقترح في تنمیة المهارات الاجتماعیة من إعداد الباحث.

كما و استخدم الباحث عدد من الأسالیب الإحصائیة منها (معامل ارتباط سبیرمان، معامل ألفا كرونباخ، تحلیل التباین المكرر، تحلیل المقارنات البعدیة، معامل مربع ایتا الجزئي، كاي تربیع، اختبار"ت "و قد أسفرت نتائج الدراسة إلى : وجود فروق ذات دلالة إحصائیة في متوسط المهارات الاجتماعیة و أبعادها لدى المجموعة التجریبیة قبل و بعد تطبیق البرنامج الإرشادي ؟ حسب رأي الأبناء.

وجود فروق ذات دلالة إحصائیة في متوسط المهارات الاجتماعیة و أبعادها لدى المجموعة التجریبیة قبل و بعد تطبیق البرنامج الإرشادي ؟ حسب رأي الأمهات.

وجود فروق ذات دلالة إحصائیة في متوسط المهارات الاجتماعیة و أبعادها لدى المجموعة التجریبیة و الضابطة بعد تطبیق البرنامج الإرشادي ؟ حسب رأي الأبناء.

وجود فروق ذات دلالة إحصائیة في متوسط المهارات الاجتماعیة و أبعادها لدى المجموعة التجریبیة و الضابطة بعد تطبیق البرنامج الإرشادي ؟ حسب رأي الأمهات.

وجود فروق ذات دلالة إحصائیة في متوسط درجات المهارات الاجتماعیة لدى المجموعة التجریبیة و الضابطة في القیاسات المتعددة )القبلي–البعدي–التتبعي) ؟ بحسب رأي الأبناء حیث بلغ مربع ایتا الجزئي 0,974 , الأمر الذي یدل على قوة و فاعلیة البرنامج الإرشادي و معدل الكسب المرتفع الناجم عنه.

وجود فروق ذات دلالة إحصائیة في متوسط درجات المهارات الاجتماعیة لدى المجموعة التجریبیة و الضابطة في القیاسات المتعددة (القبلي- البعدي–التتبعي( ؟ بحسب رأي الأمهات حیث بلغ مربع ایتا الجزئي 0.840 الأمر الذي یدل على قوة و فاعلیة البرنامج الإرشادي و معدل الكسب المرتفع الناجم عنه.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

190

قائمة المحتويات

قائمة المحتويات.

المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : إجراءات الدراسة.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة.

توصيات و مقترحات الدراسة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، سمية مصطفى رجب. (2009). فعالية برنامج إرشادي مقترح لتنمية الثقة بالنفس لدى طالبات الجامعة الإسلامية بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299580

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، سمية مصطفى رجب. فعالية برنامج إرشادي مقترح لتنمية الثقة بالنفس لدى طالبات الجامعة الإسلامية بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299580

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، سمية مصطفى رجب. (2009). فعالية برنامج إرشادي مقترح لتنمية الثقة بالنفس لدى طالبات الجامعة الإسلامية بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299580

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-299580