فعالية برنامج مقترح لتنمية الإبداع لدى أطفال محافظة غزة
العناوين الأخرى
The proposal programme activity to enhance creativity among Gaza city children
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
الجامعة الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد النفسي
دولة الجامعة
فلسطين (قطاع غزة)
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج لتنمية الإبداع لدى أطفال محافظة غزة، و معرفة أثر هذا البرنامج على تنمية الإبداع بأبعاده الأربعة (الطلاقة، المرونة، الأصالة، التفاصيل) و حاولت الدراسة فحص الفرضيات التالية : - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير الإبداعي بين افرد المجموعتين التجريبية و الضابطة بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير الإبداعي لدى أفراد المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج و بعده لصالح التطبيق البعدي. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير الإبداعي لدى أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج و في التطبيق التتبعي. و تم جمع و تحليل البيانات و ذلك بإجراء المعالجات الإحصائية التالية : - اختبار Mann Whitney Test لمجموعتين مستقلتين للتعرف إلى الفروق بين المجموعتين الضابطة و التجريبية. - اختبار Wilcoxon Signed Ranks Test لعينتين مرتبطتين للتعرف إلى الفروق بين التطبيقين القبلي و البعدي. - معادلة حساب حجم التأثير باستخدام z للتعرف إلى حجم تأثير البرنامج. - تمت المعالجات الإحصائية باستخدام برنامج SPSS. و قد تكونت عينة الدراسة من (10) أطفال (إناث) مجموعة ضابطة، و (10) أطفال (إناث) مجموعة تجريبية تم تطبيق البرنامج عليها، تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية، و قد تم تطبيق اختبار قبل لمقياس التفكير الإبداعي من إعداد توارنس تم ترجمته للعربية بواسطة سيد خير الله علي المجموعتين الضابطة و التجريبية، و تم إعادته على المجموعة التجريبية و الضابطة بعد انتهاء البرنامج، و كذلك تم إعادته بعد مرور أسبوعين، و قد تم التوصل للنتائج التالية : - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير الإبداعي بين أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير الإبداعي لدى أفراد المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج و بعده لصالح التطبيق البعدي. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التفكير الإبداعي لدى أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج و في التطبيق التتبعي لصالح التتبعي. و من التوصيات التي خرجت بها الدراسة ضرورة العمل على تطوير مقياس التفكير الإبداعي، و العمل على اكتشاف الأطفال المبدعين في سن مبكر و احتضانهم، و اعتبار الاهتمام بالأطفال واجبا دينيا و لمصلحة الوطن، و ضرورة اهتمام جميع العاملين في مجال التربية بالأطفال على جميع الأصعدة التربوية و النفسية و العقلية و بالأخص الأطفال الذين يقدرون على تنمية إبداعاتهم، و ضرورة توفير البيئة الأسرية المناسبة لتنمية مهارات الأطفال الإبداعية و تشجيعهم على ذلك بكافة الوسائل، و ضرورة توفير البيئة المدرسية التي تشجع الأنشطة الإبداعية و التي تنمي تفكير و قدرات الأطفال، عقد ندوات و ورش عمل للعديد من المهتمين لكي يتم تدريب قدر أكبر على وسائل تنمية الإبداع.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
219
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : إجراءات الدراسة.
ملخص.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تحليلها و تفسيرها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أهل، أماني محمد. (2009). فعالية برنامج مقترح لتنمية الإبداع لدى أطفال محافظة غزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300004
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أهل، أماني محمد. فعالية برنامج مقترح لتنمية الإبداع لدى أطفال محافظة غزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300004
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أهل، أماني محمد. (2009). فعالية برنامج مقترح لتنمية الإبداع لدى أطفال محافظة غزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300004
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-300004
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
