أثر أنماط التفكير الاستراتيجي في عمليات التعلم التنظيمي : دراسة تطبيقية في وزارة الداخلية الأردنية
العناوين الأخرى
The impact of strategic thinking styles on organizational learning processes : the case of Jordanian Ministry of Interior
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية إدارة الأعمال
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة العامة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر أنماط التفكير الاستراتيجي في عمليات التعلم التنظيمي في وزارة الداخلية الأردنية، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لغرض جمع البيانات وزعت على أفراد عينة الدراسة كاملة و البالغة (270) مفردة، و تم استعادة (255) استبانة اعتمد منها (250) إستبانه من مجتمع الدراسة و البالغ عددهم ( (1071 موظفا و موظفة تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية و بنسبة (% 25) تقريبا من مجتمع الدراسة، و استخدمت الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss.
V.
16) لتحليل بيانات الدراسة، بالاعتماد على المتوسطات الحسابية، و تحليل الانحدار لاختبار صلاحية النموذج و تأثير المتغيرات المستقلة على المتغيرات التابعة. و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها : 1- أن درجة ممارسة أنماط التفكير الإستراتيجي في وزارة الداخلية الأردنية جاءت بدرجة مرتفعة، و أن تصورات المبحوثين حول عمليات التعلم التنظيمي في الوزارة جاءت مرتفعة. 2 – وجود أثر لدرجة ممارسة أنماط التفكير الإستراتيجي في عمليات التعلم التنظيمي.
و أوصت الدراسة على أن يكون هناك تعزيز لقناعات الحكام الإداريون في وزارة الداخلية الأردنية بأهمية التفكير الاستراتيجي و تطوير مهارات العاملين، لما له أثر في تعزيز عمليات التعلم التنظيمي في الوزارة، و العمل على بذل جهد شمولي مخطط، و خلق ثقافة تنظيمية تعزز أنماط التفكير الاستراتيجي، و بالتالي بناء المنظمات الحكومية و وزارة الداخلية الأردنية على وجه الخصوص.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
116
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المعايطة، مي نواش يوسف. (2011). أثر أنماط التفكير الاستراتيجي في عمليات التعلم التنظيمي : دراسة تطبيقية في وزارة الداخلية الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300912
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المعايطة، مي نواش يوسف. أثر أنماط التفكير الاستراتيجي في عمليات التعلم التنظيمي : دراسة تطبيقية في وزارة الداخلية الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300912
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المعايطة، مي نواش يوسف. (2011). أثر أنماط التفكير الاستراتيجي في عمليات التعلم التنظيمي : دراسة تطبيقية في وزارة الداخلية الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300912
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-300912
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
