المضامين التربوية في رواية "ثمانون عاما بحثا عن مخرج" في ضوء الدور التربوي لأدب الأطفال

مقدم أطروحة جامعية

غنيم، أماني أحمد

مشرف أطروحة جامعية

أبو دف، محمود خليل

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم أصول التربية

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المضامين التربوية في رواية ثمانون عاما بحثا عن مخرج و ذلك من خلال الإجابة عن التساؤلات التالية : 1- ما دور أدب الأطفال في غرس القيم التربوية الإسلامية في نفوس الأطفال؟ 2- ما المفاهيم التي يمكن استنباطها من ةخلال الرواية؟ 3- ما القيم التربوية التي يرتكز عليها فكر الشهيد صلاح حسن في روايته؟ و لحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي حيث قامت بإعداد بطاقة تحليل للمواقف التربوية المتضمنة على مجموعة من المفاهيم و القيم و الأساليب و قد تم استنباط مضامين تربوية من الرواية، إدراجها تحت الجانب الخاص بها من الجوانب التي ذكرت من (مفاهيم و قيم و أساليب) و تم التأكد من صدق التحليل (الأداة) من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين.

و لقد أسفرت الدراسة عن عدة نتائج من أهمها : 1- أدب الأطفال ينقل للطفل القيم الثقافية عن مجتمعه و الحقائق الموروثة من الأجيال السابقة. 2- أدب الأطفال وسيلة هامة لغرس القيم و الأخلاقيات المرجوة في الأطفال لأنه مادة محببة لديهم. 3- توصلت الباحثة إلى عديد من المفاهيم التربوية المنضمة في الرواية و منها (العبادة و التوبة و المصيبة) تهدف إلى تنمية الوازع الديني و الأخلاقي عند الأطفال. 4- تم الكشف على العديد من القيم التربوية منها (الصدق و الرفق بالحيوان) و هدفت هذه القيم إلى توجيه و ضبط تصرفات الأطفال إيجابيا. 5- عرضت الرواية بعض الأساليب التربوية التي لها تأثير قوي على الأطفال لأنها تستغل مهاراته و قدراته و نقاط التأثير فيه و منها (أسلوب الموعظة الحسنة و النصح و القدوة الحسنة).

و من توصيات الدراسة : أ- تأصيل أدب الطفل المسام لتعزيز القيم الإيمانية و الوطنية و الاجتماعية فيه و حمايته من الانحراف و التيارات الغربية. ب- اهتمام الجامعات بعقد المؤتمرات الأدبية و الحث على الرسالات العلمية التي تبرز أصالة الأدب الإسلامي، و تدعو إليه و تحارب الأدب الهابط الذي يخل بالآداب الإسلامية. ت- التركيز على الدراسات و البحوث الميدانية و التحليلية التي تهتم بالطفل و المبادرة لإقامة مؤتمرات دراسية متخصصة لدراسة أدب الطفل و ثقافته.

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

154

قائمة المحتويات

المستخلص.

قائمة المحتويات.

الفصل الأول : الإطار المرجعي لأدب الأطفال.

الفصل الثاني : المفاهيم التربوية التي تضمنتها رواية ثمانون عاماً بحثاً عن مخرج للشهيد صلاح حسن.

الفصل الثالث : القيم التربوية في رواية ثمانون عاماً بحثاً عن مخرج.

الفصل الرابع : الأساليب التربوية في رواية ثمانون عاماً بحثاً عن مخرج.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

غنيم، أماني أحمد. (2007). المضامين التربوية في رواية "ثمانون عاما بحثا عن مخرج" في ضوء الدور التربوي لأدب الأطفال. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300954

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

غنيم، أماني أحمد. المضامين التربوية في رواية "ثمانون عاما بحثا عن مخرج" في ضوء الدور التربوي لأدب الأطفال. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300954

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

غنيم، أماني أحمد. (2007). المضامين التربوية في رواية "ثمانون عاما بحثا عن مخرج" في ضوء الدور التربوي لأدب الأطفال. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300954

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-300954