درجات الذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال و علاقتها بالتحصيل الدراسي لديهم

العناوين الأخرى

Multiple intelligences degrees among al-Hussien Ben Talal University students and its relation to their academic achievement

مقدم أطروحة جامعية

الغنميين، منال محمد علي

مشرف أطروحة جامعية

طلافحة، فؤاد طه طالب

أعضاء اللجنة

العلوان، أحمد فلاح فاضي
البكور، نائل محمود
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجات الذكاءات المتعددة و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال، و تكونت عينة الدراسة من (715) طالبا و طالبة من جامعة الحسين من مختلف الكليات الموجودة في الجامعة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، و اتضح من نتائج الدراسة أن أعلى درجة كانت للذكاء اللغوي, و أقل درجة كان للذكاء الروحي، كما اتضح من النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك الذكاء المنطقي تعزى للنوع الاجتماعي، و بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة في الذكاء المنطقي تعزى لنوع الكلية و لصالح الكليات العلمية، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك الذكاء اللغوي تعزى للنوع الاجتماعي، و نوع الكلية و لصالح الإناث، و الكليات الإنسانية، و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك الذكاء الحركي، و الروحي تعزى للنوع الاجتماعي، و نوع الكلية. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الطبيعي تعزى للنوع الاجتماعي، و نوع الكلية، و لصالح الإناث، و الكليات العلمية، كما وجد علاقة ذات دلالة بين الذكاءات المتعددة و التحصيل.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

74

قائمة المحتويات

قائمة المحتويات.

المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغنميين، منال محمد علي. (2011). درجات الذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال و علاقتها بالتحصيل الدراسي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300957

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغنميين، منال محمد علي. درجات الذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال و علاقتها بالتحصيل الدراسي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300957

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغنميين، منال محمد علي. (2011). درجات الذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال و علاقتها بالتحصيل الدراسي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300957

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-300957