دور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية في المرحلة الأساسية الدنيا بمحافظات غزة من وجهة نظر المشرفين التربويين و المديرين
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
الجامعة الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم أصول التربية
دولة الجامعة
فلسطين (قطاع غزة)
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية و الكشف عن الفروق في التقديرات التقويمية لدور المشرف التربوي من منظور المشرفين التربويين و المديرين تبعا لاختلاف المتغير الجنس, المؤهل العلمي, سنوات الخدمة و نوع العمل (مشرف / مدير). و تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتصميم استبانة لقياس دور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية. و اشتملت على (44) فقرة موزعة على مجالات الدراسة الأربعة القيادة و الإدارة, المجتمع المحلي, المرافق المدرسية. و تكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفين التربويين و المديرين في المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس وكالة الغوث في محافظات غزة التعليمية للعام الدراسي 2004- 2005 م.
و تكونت عينة الدراسة من جميع المشرفين و المديرين.
و تم استخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و الوزن النسبي و اختبار "ت" و تحليل التباين الأحادي و أسفرت الدراسة عن النتائج التالية : 1.
كشفت الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات المشرفين و المديرين لدور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية تبعا لاختلاف الجنس. 2.
لا يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات المشرفين و المديرين لدور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية تبعا لاختلاف المؤهل العلمي. 3.
لا يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات المشرفين و المديرين لدور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية تبعا لاختلاف سنوات الخدمة. 4.
يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات المشرفين و المديرين لدور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية تبعا لاختلاف نوع العمل (مشرف–مدير) لصالح المشرف التربوي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
232
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الإطار النظري للدراسة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تفسيرها.
التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمدان، سناء سالم حسن. (2005). دور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية في المرحلة الأساسية الدنيا بمحافظات غزة من وجهة نظر المشرفين التربويين و المديرين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300959
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمدان، سناء سالم حسن. دور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية في المرحلة الأساسية الدنيا بمحافظات غزة من وجهة نظر المشرفين التربويين و المديرين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300959
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمدان، سناء سالم حسن. (2005). دور المشرف التربوي في تطوير الإدارة المدرسية في المرحلة الأساسية الدنيا بمحافظات غزة من وجهة نظر المشرفين التربويين و المديرين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300959
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-300959
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
