تحري الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الانفعالي و إيجاد علاقته بالقلق لدى طلبة جامعة مؤتة

العناوين الأخرى

Investigating the psychometrics properties of the emotional intelligence scale and finding its relation with anxiety among Mu'tah University students

مقدم أطروحة جامعية

الطلالعة، محمود مسلم

مشرف أطروحة جامعية

الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله

أعضاء اللجنة

الشريدة، محمد خليفة ناصر
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير
المحاميد، شاكر عقلة

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى تحري الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الانفعالي الذي طوره عثمان و رزق (1998) في البيئة المصرية، و دراسة علاقته بالقلق لدى طلبة جامعة مؤتة، و لتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة مكونة من (850)طالبا و طالبة من طلبة جامعة مؤتة للعام الجامعي (2007 / 2006)، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية العنقودية، استخدم في الدراسة مقياس الذكاء الانفعالي بعد التحقق من الخصائص السيكومترية له، و مقياس القلق متعدد الأبعاد الذي قننته على البيئة الأردنية العضايلة .(2004) أظهرت نتائج الدراسة تمتع المقياس بمعامل ثبات استقرار بلغت قيمته (0.80) ، و معامل ثبات الاتساق الداخلي للمقياس بطريقة كرونباخ ألفا بلغت قيمته(0.84) ، و فيما يتعلق بالصدق فقد أشارت النتائج إلى أن المكونات الفرعية للذكاء الانفعالي ترتبط مع الذكاء الانفعالي ككل بمعاملات ارتباط تراوحت بين (0.83-0.66) ، و إلى وجود علاقة ارتباط موجبة دالة بين مقياس الذكاء الانفعالي و مقياس التوافق الشخصي و الاجتماعي.

أما علاقة الذكاء الانفعالي بالقلق فقد أشارت النتائج إلى وجود علاقة سلبية بين القلق و كل بعد من أبعاد الذكاء الانفعالي.

أما نتائج تحليل التباين فأشارت إلى عدم وجود أثر ذي دلالة إحصائية (0.05 > α )للنوع الاجتماعي و الكلية و التفاعل بينهما في الدر ة الكلية على المقياس، و بناء على ذلك تم إيجاد الرتب المئينية و العلامات المعيارية لأداء الطلبة الذكور و الإناث جميعا على مقياس الذكاء الانفعالي، و في ضوء النتائج قدمت التوصيات المناسبة .

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

102

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات.

الملخص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض النتائج.

الفصل الخامس : الخاتمة و مناقشة النتائج و التوصيات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الطلالعة، محمود مسلم. (2007). تحري الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الانفعالي و إيجاد علاقته بالقلق لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301022

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الطلالعة، محمود مسلم. تحري الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الانفعالي و إيجاد علاقته بالقلق لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301022

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الطلالعة، محمود مسلم. (2007). تحري الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الانفعالي و إيجاد علاقته بالقلق لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301022

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-301022