دور المرأة المسلمة في تربية أبنائها على الجهاد و سبل الارتقاء به

مقدم أطروحة جامعية

الهسي، سليمان موسى حمدان

مشرف أطروحة جامعية

المزين، سليمان حسين موسى

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم أصول التربية

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى معرفة درجة قيام المرأة بدورها في تربية أبنائها على الجهاد و سبل الارتقاء به و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة، و تكونت الدراسة من (426) طالبا و طالبة و تم اختيارها بطريقة العينة الطبقية العشوائية من طلبة المستوى الأول و الرابع من جامعة الأقصى و الجامعة الاسلامية بنسبة (5 %) من المجتمع الأصلي و البالغ عددهم (8401) طالبا و طالبة، و استخدم الباحث الاستبانة لجمع المعلومات.

و قد تم التحقق من صدق الأداة من خلال عرضها على مجموعة من الخبراء و المتخصصين في أصول التربية، و من خلال صدق الاتساق الداخلي بحساب معامل الارتباط (لبيرسون) بين كل مجال من مجالات الاستبانة، ثم التحقق من ثبات الاستبانة باستخدام قانون (سبيرمان براون) بالتجزئة النصفية و معامل ألفا كرونباخ.

ثم طبقت الاستبانة على طلبة الجامعات في قطاع غزة (الإسلامية–الأقصى) لأخذ إجاباتهم على درجة ممارسة المرأة لدورها في تربية أبنائها على الجهاد.

و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- تربي المرأة أبناءها عقائديا على الجهاد بوزن نسبي (81.83 %).

2- تربي المرأة ابناءها أخلاقيا على الجهاد بوزن نسبي (86.53 %).

3- تربي المرأة أبناءها اجتماعيا على الجهاد بوزن نسبي (81.85 %).

4- تربي المرأة أبناءها وجدانيا على الجهاد بوزن نسبي (84.22 %).

5- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في آراء أفراد العينة حول قيام المرأة المسلمة بدور التربية الجهادية للأبناء من وجهة نظرهم تعزى إلى الجنس (ذكر-انثى) ذلك لصالح الانثى.

6- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في آراء أفراد العينة حول قيام المرأة المسلمة بدور التربية الجهادية للأبناء من وجهة نظرهم تعزى إلى المستوى الدراسي (الاول–الرابع).

7- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في آراء أفراد العينة حول قيام المرأة المسلمة بدور التربية الجهادية للأبناء من وجهة نظرهم تعزى إلى متغير الجامعة و ذلك لصالح جامعة الاقصى (الجامعة الإسلامية-جامعة الأقصى).

و في ضوء تلك النتائج يقترح الباحث مجموعة من التوصيات و من أهمها : - شرح فضائل الجهاد للابناء و الاستعانة بذوي الاختصاص في هذا المجال أمر ضروري حتى لا يصبح هناك فهم خاطئ ….

- ضرورة توضيح مفهوم الحرية للأبناء و الكشف عن الحدود المباحة و المحظورة.

- إيجاد مراكز إسلامية للدراسات النسوية، يتم فيها نشر و طبع الدراسات التي تكتب عن المرأة.

- طرح مساق جامعي يهتم بالدور التربوي المنشود للمرأة.

- تكثيف البرامج الارشادية من خلال الاعلام الهادف لتوعية الأم بالدور المناط بها و تنمية قدراتها.

- القيام بعمل ورش عمل تبصر الأم بالدور المناط بها كأم و مربية.

- تكثيف البرامج الإرشادية (الندوات الدينية و التلفازية، و الاذاعية، و على مواقع الإنترنت) لتوعية الأم بمهامها التربوية و تنمية قدراتها بالاستفادة من العلماء و ذوي الاختصاص.

- ضرورة إيجاد وسيلة لا حماية من الفضائيات اللاأخلاقية، و ذلك بإعداد أجهزة رقابة و فلترة لتلك القنوات.

التخصصات الرئيسية

الأديان

الموضوعات

عدد الصفحات

158

قائمة المحتويات

ملخص الدراسة.

فهرس المحتويات.

الفصل الأول : خلفية الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة الميدانية و تفسيرها.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الهسي، سليمان موسى حمدان. (2009). دور المرأة المسلمة في تربية أبنائها على الجهاد و سبل الارتقاء به. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301471

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الهسي، سليمان موسى حمدان. دور المرأة المسلمة في تربية أبنائها على الجهاد و سبل الارتقاء به. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301471

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الهسي، سليمان موسى حمدان. (2009). دور المرأة المسلمة في تربية أبنائها على الجهاد و سبل الارتقاء به. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301471

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-301471