![](/images/graphics-bg.png)
الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في السعودية
العناوين الأخرى
Psychometric properties of school motivation and the learning strategies inventory of females from the first intermediate-third secondary in the Saudi environment
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى اشتقاق الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم للإناث في المرحلة المتوسطة و المرحلة الثانوية في البيئة السعودية، و اشتقاق معايير لأداء الطالبات على أبعاد القائمة، و لتحقيق أهداف الدراسة تم ترجمة القائمة من اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية، و تحكيم القائمة بهدف التحقق من دقة الترجمة و ملائمة الفقرات للمجالات السلوكية التي تنتمي إليها لقائمة.
و قد تم اختيار عينة مكونة من (1465) طالبة من أفراد مجتمع الدراسة من طالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية اللواتي تتراوح أعمارهن من (13-18) سنة و اللواتي يدرسن في مدراس مدينة تبوك خلال الفصل الثاني من العام الدراسي(2009-2008 )، حيث تقدر نسبة عينة الدراسة (6.1 %) من إجمالي حجم مجتمع الدراسة.
و بعد جمع البيانات و إجراء التحليل العاملي التوكيدي، و حساب معاملات الثبات توصلت الدراسة الى النتائج الآتية : أشارت النتائج المرتبطة بالسؤال الأول إلى أن قيم معاملات الملائمة لنموذج الدراسة المقترح أشار إلى مستويات ملائمة مناسبة، مما أشار إلى تحقق الصدق العاملي التوكيدي لبيانات النموذج المقترح.
و أشارت نتائج السؤال الثاني إلى معاملات ثبات القائمة المحسوبة بمعادلة كرونباخ الفا تراوحت (0.60-0.88).
كما أشارت الدرجات المئينية لأبعاد قائمة الدافعية واستراتيجيات التعلم بأنها موزعة على مدى واسع لتغطي حدود القيم الافتراضية الدنيا و العليا.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
84
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البلوي، أميرة محمد. (2009). الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301513
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البلوي، أميرة محمد. الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301513
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البلوي، أميرة محمد. (2009). الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301513
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-301513
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)