فاعلية برنامج إرشادي لتنمية المهارات الاجتماعية لعينة من الموهوبات في مدينة القريات في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The activity of counseling program in developing social skills of gifted female students in Qurayyat district in Saudi Arabia
مقدم أطروحة جامعية
الرويلي، أسماء بنت مضحي بن هزيم
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى في الكشف عن أثر برنامج إرشادي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية.
و قد تألفت عينة الدراسة من شعبتين صفيتين من طالبات الصف الأول ثانوي من مدارس مدينة القريات، حيث تم اختيارهن بالطريقة العشوائية، بواقع (20) طالبة في المجموعة الضابطة و (20) طالبة في المجموعة التجريبية.
و قد تم إشتقاق برنامج إرشادي تكون من (16) جلسة، تركز على المهارات الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات، حيث تم إعداده من خلال الرجوع إلى الأدب النظري والدراسات السابقة، و المختصين في هذا المجال.
و تم تطبيق أداة لقياس المهارات الاجتماعية مؤلفة من (42) فقرة، موزعة على أربعة مجالات رئيسة هي : مهارة تحمل المسؤولية، و المهارة التوكيدية، و مهارة الإدراك الوجداني، و مهارة ضبط النفس.
كما تكونت كل مهارة رئيسة من مهارات فرعية.
و قد تحققت الباحثة من صدق أداة الدراسة، و ثباتها، و من تكافؤ المجموعتين الضابطة و التجريبية.
و قد أظهرت نتائج الدراسة وجود فرق جوهري عند مستوى الدلالة 0.05) = α) بين المتوسطين الحسابين المعدلين للمجموعتين التجريبية و الضابطة على الدرجة الكلية للمهارات الاجتماعية يعزى للبرنامج الإرشادي، حيث كان أداء المجموعة التجريبية أعلى من أداء المجموعة الضابطة.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بضرورة استخدام المعلمات و المعلمين للبرنامج الإرشادي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلبة الموهوبين، و إجراء دراسة أخرى على الطلبة الموهوبين في غير مدينة القريات، و في مرحلة دراسية أخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
129
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها و التوصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرويلي، أسماء بنت مضحي بن هزيم. (2010). فاعلية برنامج إرشادي لتنمية المهارات الاجتماعية لعينة من الموهوبات في مدينة القريات في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301534
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرويلي، أسماء بنت مضحي بن هزيم. فاعلية برنامج إرشادي لتنمية المهارات الاجتماعية لعينة من الموهوبات في مدينة القريات في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301534
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرويلي، أسماء بنت مضحي بن هزيم. (2010). فاعلية برنامج إرشادي لتنمية المهارات الاجتماعية لعينة من الموهوبات في مدينة القريات في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301534
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-301534
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
